Flash动画在课件制作中的应用.doc

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1、当前位置：首页>>赛迪媒体>中国电脑教育报>教育信息化Flash动画在课件制作中的应用作者：湖北省枝江市第三高级中学杨华Ｆｌａｓｈ动画因其文件小、网络传播便捷、交互控制方便、易于插入自制课件等因素，越来越受到教师们的青睐，许多教师在使用中也通过动手制作，不断地丰富着这一课程资源。而一线教师们如何用好Ｆｌａｓｈ软件，制作出精美的课件，从而更好地服务于教学呢？笔者在几年的课件制作中体会到，把握不同类型Ｆｌａｓｈ动画的制作特点和相关的制作技巧尤为重要。Ｆｌａｓｈ动画有５种类型，即逐帧动画、运动动画、变形动画、引导线动画和遮罩动画。逐帧

2、动画需要把每一帧的画面都画出来，连续播放产生动画，这对制作者的美工要求较高，制作难度大，普通教师使用不便。而其余4种动画类型都属于渐变动画，只要确定第一帧和最后一帧，其余中间帧都是由软件自动形成，给动画制作提供了极大的方便。运动动画实现效果：运动动画不但能实现运动对象的直线移动，还能对该运动对象进行属性上的修改，达到运动的同时伴随大小、旋转、扭曲、颜色、透明等变化，实现多变的运动效果。使用技巧：在制作运动动画时，运动的只能是同一个对象，而且该对象一定要先转化成图符。不过系统默认当你选择运动动画时就自动将对象转化成图符。变形动画实

3、现效果：变形动画可以使对象产生形状的改变，但变形动画中的“变形”是不同于通过旋转、缩放、扭曲等操作产生的变形，而是指不规则、任意的变形。使用技巧：在制作变形动画时，第一帧、最后一帧上可以是两个不同的对象，但这两个对象只能是图形。系统默认当你选择变形动画时自动将对象转化为图形。引导线动画实现效果：引导线动画可以让运动对象沿指定的路径移动。如果要让运动对象在引导线上移动时能沿路径产生相应的旋转，则可单击运动层的中间帧，在帧属性面板中勾选“使路径适应”，即可以使对象在沿引导线移动时产生相应旋转的效果。使用技巧：该类型动画仅适用于对运动

4、画添加引导线的修改，达到运动对象沿指定路径移动的效果，但不能对变形动画添加引导线。特别提示：不能对变形动画添加引导线遮罩动画遮罩动画是Flash中一项重要的动画技术，它可以完成许多其他动画方式无法完成的复杂动画效果。实现效果：在制作一般的运动、变形动画难以实现的复杂动画时，就可以考虑使用遮罩动画。制作实例下面我们将利用遮罩动画来制作一个旋转的地球。遮罩层使一个特殊的层，它可以透出被遮罩的下一层中的内容，利用这种技术可以制作出放大镜移动观察物体的效果以及探照灯效果，本例我们利用遮罩层制作一个旋转的地球，它是将一幅地图在一个球体上不

5、断移动，同时将地球以外多余的部分遮盖起来，从而产生地球旋转的假象。(1)新建一个文件，命名为“地球.fla”。(2)制作球体。按Ctrl+F8键插入一个影片剪辑符号，命名为“旋转的地球”。将“图层1”改名为“地球”。用“椭圆工具”，线条色设为无，填充色设为“径向”，按住Shift键，绘制一个圆形，如图1A所示。选择“颜料桶工具”按钮，单击工具箱右下方的“填充转换工具”按钮，在球体上单击，球体上出现如图1B所示的控点。单击中间的控点并将其向右上方拖动，如图1C所示。分别单击拖拽上面3个控点调节受光区域的大小和方向，以增加真实感，最

6、后结果如图1D所示。(3)用地图覆盖地球。新建一个层，命名为“地图”。按Ctrl+R键，在打开的对话框中选择预先制作好的一副透明的地图图片并将其导入。(4)使地图运动。调节“地球”的大小，使其略大于地图的高度。在“地图”层，调节地图的位置如图2所示。在第35帧上插入一个关键帧，将地图移动到如图3所示的位置，为使地图移动前后衔接，单击“洋葱皮”按钮，将地图的中部对齐第1帧上地图的前部。在时间线第1帧上单击右键，在快捷菜单中选“创建动画动作”命令。(5)将多余的部分遮盖。在“地图”层上新建一个层，命名为“遮罩”，如果把新建的层建在其

7、他层之下，可以在“层控制窗口”中将其拖到其他层之上。选择“椭圆工具”，颜色任意，在“遮罩”层上画一个同“地球”一样大小的圆形，注意一定要将“地球”正好覆盖住。在“层控制窗口”中“遮罩”层上单击右键，在快捷菜单中选“遮罩”命令，将本层设为遮罩层，遮罩层名称前有一个向下的箭头作为标记，被遮罩的层名称前面也有一个转向箭头作标记，层控制窗口如图4所示。(6)按Ctrl+Enter键，可以看到一个地球似乎在不停地旋转，结果如图5所示。使用技巧：遮罩技术要用到两个图层。在制作遮罩动画中应根据不同的动画效果，选择是在遮罩层上做运动动画，还是在

8、被遮罩层上做运动动画。教学总结一个好的课件，不仅要合理地用好不同类型的Flash动画，还要考虑动画能否调动学生学习的积极性。动画以什么方式来呈现教学知识，才能更好地帮助、指导学生思考、探究，使之真正在新课程的理念指导下发挥作用。只有这样才能制作出广大师生所喜爱的