集团年绩效考核方案(定稿)最新版本.doc

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1、集团2015年绩效考核方案(试行)第一章总则第一条考核目的以集团及各公司经营目标为导向,对公司员工实行差异化薪酬管理,根据工作职责、任务承担不同,考核薪酬标准不同,形成切实有效的激励与约束作用,贯彻落实公司经营任务的实现。第二条考核范围1、除集团总裁外所有员工。2、考核分两部分,集团部门经理以上人员的考核和部门经理以下人员的考核。第三条考核特点1、考核以正向激励为主,绩效奖励以完成年、季度经营计划及月度工作任务为前提。2、绩效薪酬差异化,根据岗位任务承担责任及岗位价值不同,确定绩效薪酬标准。第二章考核内容及周期第四条考核内容考核内容主要分三项,日常行为规范、例行工作和岗位重点工作。1、日

2、常行为规范:主要指劳动纪律、日常出勤、仪容仪表、卫生、电器使用、办公纪律、生活、工作设施使用等基础事项。考核人为督查审计部、办公室、人力资源部、被考核人的主管领导(部门经理、主管副总。2、管理能力:考核周期内员工的工作态度、沟通协作、团队建设方面的表现。3、工作业绩:主要包括岗位例行工作,集团领导安排的重点工作,岗位职责中的核心工作,本岗位承担的部门或公司的重点工作,主要考核日常履职、重点工作的完成情况,主要针对完成的成果、数字指标等需明确、具体、可量化、有时限性,以及为完成此项工作所采取的具体措施。对员工的“管理能力”和“工作业绩”的考核主要以被考核人的主管领导(部门经理、主管副总)为

3、主。考核周期内业绩考核指标在个人工作计划中列明,主要包括三部分,例行工作、部门核心工作、承担的公司重点工作,考核指标内容及权重,报主管领导审批后报集团人力资源部备案。具体要求见《集团工作计划提报管理规定》。精选范本,供参考!第五条考核周期:1、部门经理、高管季度考核,绩效薪酬季度兑现,2、公司总经理半年考核,绩效薪酬半年兑现。3、部门经理以下人员,月度考核,月度兑现;第三章考核的分类及实施第六条考核分类根据不同层级的被考核人,采取平行打分的形式,被考核人的各项工作由上级领导、同级员工、下级员工分别同时打分评价,同时参考按一定权重参考下属员工的考核成绩,被考核人得分综合测算。1、部门副经理

4、以下人员主要考核其日常行为规范和例行工作、重点工作完成情况。日常行为规范占10%,管理能力中工作态度、沟通协作占10%,月度业绩考核工作占80%。考核得分主管领导评分(部门经理核定、主管总监或副总)占80%,同级别同事评分的平均分占比20%,考核表见附1。2、部门副经理主要考核其管理能力和重点工作的推动落实。日常行为规范占10%,管理能力中工作态度、沟通协作、团队建设占20%,月度业绩考核工作占70%,考核得分主管领导评分(主管总监或公司总经理核定、集团总裁核准)占比80%,部门同事考核得分平均分占比20%,考核表见附2。3、部门经理主要考核其管理能力中的领导力、执行力,部门核心工作和公

5、司重点工作的推动落实上。日常行为规范占10%,管理能力中领导力、执行力占25%,业绩工作占65%。考核得分主管领导评分(主管总监或公司总经理核定,集团总裁核准)占比60%,同级别同事评分的平均分占比10%,部门下属评分的平均分占比10%,部门所属员工考核成绩得分平均分占比20%,考核表见附3。4、公司高管主要考核其重要指标完成情况以及公司制度建设、规范化管理创新上。日常行为规范占5%,管理能力中领导力、决策能力占25%,业绩考核工作占70%,考核得分主管领导(集团总裁核定核准)评分占比70%,下属中层评分占比20%,下属所有员工考核成绩得分平均分占比10%,考核表见附4。5、被考核人得分

6、构成考核人被考核人直接领导评分占比同级别同事对其评分占比直接下属对其评分占比所属员工考核成绩占比员工80%20%精选范本,供参考!部门经理60%10%10%20%高管70%20%10%总经理70%20%10%第七条考核实施1、行为规范考核:由集团督查审计部、办公室将员工月度劳动纪律检查处罚情况和部门领导公司领导检查、抽查情况报集团人力资源部,由人力资源部汇总核算分数。2、管理能力考核:每月由考核人结合当月工作对被考核人的管理能力进行评价评分。3、工作业绩考核:由各级考核人对被考核人的考核周期内工作业绩进行考核,具体以《个人月(季、半年)度工作计划表》中列明的工作及权重为依据,根据被考核人

7、提报的各项工作完成情况,考核人进行打分。各项得分乘于本岗位业绩考核所占权重即为本项考核最终得分。4、员工绩效考核表提报要求:考核周期到期后3日内,被考核人将《员工月度绩效考核表》中工作业绩考核部分完成情况上报考核人。(1)各项工作的完成情况和进展必须真实、准确。(2)完成情况不得简单填列“已完成”或“未完成”,应写明完成或未完成的具体情况,特别是未完成的工作比例。(3)工作完成情况必须与此前上报的工作计划的内容形成一一对应关系。5、

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