课题2　化学肥料 (2).ppt

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1、课题2化学肥料读出下列盐的名称NH4Cl(NH4)2SO4NH4NO3NH4HCO3KClK2SO4K2CO3Ca3(PO4)2CaHPO4Ca(H2PO4)2K3PO4铵盐钾盐磷酸盐NKP氮肥钾肥磷肥Mg(NO3)2KNO3NaNO3硝酸盐N（铵盐）NH4Cl(NH4)2SO4NH4HCO31：氮肥【活动一】：认识主要化肥:氮肥、磷肥、钾肥阅读书80页，归纳出常见的氮肥、磷肥、钾肥以及作用（硝酸盐）NH4NO3NaNO3NH3.H2O(氨水）CO(NH2)2（尿素）含氮化合物农作物缺氮的表现：叶片枯黄

2、（二）：磷肥(磷酸盐)[Ca3(PO4)2]磷矿粉Ca3(PO4)2Mg3(PO4)2钙镁磷肥Ca(H2PO4)2CaSO4过磷酸钙作物缺磷的表现：生长迟缓、产量降低。（三）：钾肥(钾盐)KClK2SO4K2CO3（草木灰，呈碱性）作物缺钾的症状：化肥要交替施用，以免改变土壤酸碱性。最好与农家肥交替施用。4：复合肥料含两种或两种以上的营养元素的肥料KNO3K3PO4(NH4)3PO4NPK铵磷钾是在磷酸铵基础上添加钾盐配制而成的【活动二】：讨论化肥和农药的“功与过”（书82）利：提高了农产品的质量，改善

3、人民的生活施用化肥形成环境污染1、土壤污染（酸化）2、水污染（N、P含量高）3、大气污染农药（本身有毒，危害自然环境和人体健康）弊：化肥------世界粮食增长的主要动力施化肥---占粮食增产总因素的30%-60%【活动三】：化肥的简易鉴别氮肥磷肥钾肥外观气味溶解性（铵盐）NH4ClNH4HCO3磷矿粉过磷酸钙KClK2SO4灰白色粉白色晶体白色晶体无气味溶刺激性气味溶难溶三溶二闻一看【探究1】：比较氮肥、磷肥、钾肥的外观、气味、溶解性，归纳它们的物理性质物理方法鉴别氮肥钾肥加熟石灰研磨（铵盐）NH4C

4、l(NH4)2SO4K2SO4KCl产生刺激性气味(氨味)气体无刺激性气味(氨味)气体产生NH4+(铵盐）产生刺激性气味(氨味)气体OH-(碱）＋Ca(OH)2+2NH4Cl==CaCl2+2NH3↑+2H2ONH3↑+H2O四磨【探究2】：取下列化肥少量，各加少量熟石灰粉末混合，研磨，能否嗅到气味？化学方法鉴别氮肥钾肥磷肥看外观加水加熟石灰(碱)白色晶体灰白色粉全部溶于水大多数不溶于水产生刺激性气味(氨味)气体无刺激性气味(氨味)气体产生三溶二闻一看四磨【归纳】：归纳初步区分氮肥、磷肥、钾肥的步骤和方

5、法课题2：化学肥料化肥简介鉴别利弊复合肥农药氮肥磷肥钾肥四磨三溶二闻一看课堂小结鉴定离子所用试剂现象Cl-（盐酸或可溶性盐酸盐）SO42-（硫酸或可溶性硫酸盐）CO32-或HCO3-（碳酸盐溶液或固体）AgNO3溶液和稀硝酸生成不溶于稀硝酸的白色↓和稀硝酸Ba(NO3)2Ba(OH)2BaCl2生成不溶于稀硝酸的白色↓有使澄清石灰水变浑浊的气体生成或稀HNO3稀HCl和澄清石灰水NH4+NaOH溶液（或可溶性碱）有刺激性气体生成小结记住：几种离子的鉴定氮肥的简易鉴别常见的氮肥有氨水、碳酸氢铵、硝酸铵、硫

6、酸铵、氯化铵与尿素，请你根据所学的知识鉴别以上几种氮肥，填写下表：各取样品液态固态且有刺激气味固态但无刺激气味有氨味无氨味白色沉淀无现象氨水NH3.H2OCO(NH2)2NH4Cl(NH4)2SO4NH4NO3碳酸氢铵NH4HCO3观察加碱微热尿素CO(NH2)2(NH4)2SO4NH4NO3NH4ClBa(NO3)2(NH4)2SO4NH4NO3NH4Cl加AgNO3溶液有无白色沉淀2.下列化肥与熟石灰混合研磨,能闻到氨气的是（）A.氯化钾B.硫酸钾C.过磷酸钙D.硫酸铵1.下列化肥属于复合肥料的是（

7、）A.NH4ClB.NH4NO3C.KH2PO4D.KNO3CDD【课堂练习】3.某果农发现他种植的橘树出现生长迟缓、叶色淡黄的现象，经农技人员诊断必须追加相应的复合肥料，你认为应选用（）A.NH4H2PO4B.NH4ClC.K2SO4D.CO(NH2)2A4.给农作物施用下列化肥就能增加两种营养素，这种化肥是（）A.NH4HCO3B.K2SO4C.Ca3(PO4)2D.KNO3D5.下列关于化肥的说法中不正确的是（）A.铵盐不能与碱性物质混放或混用B.化肥对提高农作物产量具有重要作用，应尽量多施用C.

8、复合肥料能同时均匀地供给作物几种养分，肥效高D.长期施用硫酸铵、硫酸钾会使土壤酸化、板结B6.下列说法不正确的是（）A.铵态氮肥一定不能与碱同时施用B.原子中质子数一定等于中子数C.pH>7的溶液一定是碱性物质D.酸溶液中一定含有氢离子B