如何引导孩子学棋.doc

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1、致家长书尊敬的家长：您好！1、如何引导幼儿园的孩子学好围棋幼儿园的孩子刚开始学习围棋时，家长应该表现出对围棋的兴趣，适当陪孩子每天下20分钟左右,下围棋时要让孩子吃到你的棋子，你可以表现出吃惊但不服输的样子，孩子一般都是越下越有兴趣，因为孩子发现自己去动脑筋,去努力,竟然可以打败无所不能的爸爸妈妈,成就感和自信随之而来,但是要注意这一盘孩子吃的子多,下一盘要想办法多吃孩子几个,胜利和失败的交错,是孩子不断提高兴趣,不断进步的源泉和动力.每次下两三盘就可以了,不必太多,也不必每盘棋下完,因为下到后半盘,棋子太多,棋子不容易吃到,孩子也太小,观察不过来,循序渐进,慢慢来

2、,兴趣和棋力自然会增长,切忌急噪,训斥,应该启发引导,正面鼓励.请一定注意,他或她只是一个在上幼儿园的孩子,每一个错误都是正常的,每一个进步都是了不起的,要为其鼓掌喝彩!2、围棋与挫折教育感情脆弱是孩子的特点之一，对于如何让他们在感情上得到锻炼，不但能够坦然地面对成功，而且能平静地接受失败，是许多家长关注的事情。现在的家长，总是想尽办法把孩子引向成功。对于如何让孩子接受失败，并能从失败中重新奋起，既缺乏思想上的认识性，也没有很好的方法。而围棋恰好能起到这个作用。一盘棋总是有胜负的。胜利的一方得到成功的喜悦，而失败的一方，必须接受失败的现实。孩子对于自己的一盘棋，以失

3、败而结束，感情上是很痛苦的。因为他是为了获胜而开始的，最后以失败告终，已经背离预期目的。这情感上的落差，必须自己承受。输棋的孩子有的不高兴，有的不想再下围棋了，是感情不能承受的表现。家长也要对孩子进行鼓励。围棋作为孩子的爱好，他继续下棋，会不断的得到胜利和失败。也就是在这个不断重复的过程中，喜悦和沮丧两种情绪的不断交替，使孩子逐渐在感情上成熟起来。知道了做一件事总会有两种结果——成功和失败，而且这一切都是暂时的，这次的成功不能保证以后永远成功，暂时的失败也不能判定以后永远失败。这种情感上的韧性和毅力品质的培养，是围棋特有的功能之一。