数学北师大版四年级下册《三角形边的关系》课件.ppt

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1、主讲：西安交大附小李丹验证实验猜想三角形边的关系北师大版小学数学四年级下册问题实验问题猜想实验问题验证猜想实验问题你了解三角形的哪些特征？三角形边的关系4看过微课，你学会了什么？用小棒摆三角形，下面哪组能摆成？哪组摆不成？（单位：厘米）⑴⑵⑶⑷356346336326⑴⑵⑶⑷3563463263363＋6＞53＋5＞65＋6＞33＋4＞63＋6＞44＋6＞33＋3=63＋6＞32＋3＜62＋6＞33＋6＞2三角形任意两边之和大于第三边。三角形较短两边之和大于第三边。用小棒摆三角形，下面哪组能摆成？哪组摆不成？（单位：厘米）⑶363333333333cm4cm3c

2、m3cm6cm3cm、3cm、3cm3cm、3cm、4cm3cm、4cm、6cm从右面的5根小棒中任意取出三根，你能摆出几种不同的三角形？把下面哪条纸条截成两段，就可以围成一个三角形？是不是随意把蓝色的纸条分成两段，都能和红色的纸条摆成一个三角形呢？为什么已经有两边的和大于第三边了，还是不能围成一个三角形呢？仔细观察，你发现了什么？⑴⑵⑶⑷356346326336小明想要给他的小狗做一个房子，房顶的框架是三角形的，其中一根木条是3分米，另一根是6分米，那么第三根木条可以是多少分米呢？（取整分米数）dog634635636637638你认为最有可能是哪种？663用

3、15根等长的火柴棒摆成的三角形中，最长边最多可以由几根火柴棒组成？三角形边的关系4生活中哪些地方用到过三角形边的关系呢？考考你你能运用今天所学的知识解释为什么草地上经常会被人们踩出一条条“小路”吗？普通的人一步大约跨60-90厘米，但是有一个人他一步可以跨3米，你信吗？姚明档案：身高2.24米，腿长1.46米是真是假三角形边的关系4这节课你有什么收获呢？