《掌声》ppt课件.ppt

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1、掌声第二课时沙古堆小学:何志敏课时目标1、学习第4、5自然段,感受英子前后的变化,体会掌声给她带来的快乐。2、读懂课文,知道人与人之间都需要关爱,懂得要主动关心、鼓励别人,也要珍惜别人的关心和鼓励。★细读第4自然段,想一想:◎英子有了怎样的变化呢?掌声前:……掌声后:……读第5自然段: 体会英子来信的内容“我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。”★交流讨论:收到英子的来信,你想对英子说些什么呢?★课堂测评:①英子是一个()患者。②同学们给予了英子()次掌声。③有了同

2、学们的掌声,英子再也不像以前那么()了。④同学们并没有()英子,大家的掌声给了英子极大的(),使她鼓起勇气()。①英子是一个(小儿麻痹症)患者。②同学们给予了英子(两)次掌声。③有了同学们的掌声,英子再也不像以前那么(忧郁)了。④同学们并没有(歧视)英子,大家的掌声给了英子极大的(鼓励),使她鼓起勇气(微笑着面对生活)。人人都需要掌声, 特别是当一个人身处困境的时候,让我们珍惜别人的掌声, 同时也不要忘记 把自己的掌声送给别人。★拓展:我想说,我会说…◎我想把掌声送给____,因为____。◎我想把掌声送给____,因为____。◎我想把掌

3、声送给____,因为____。……小结掌声响起来 我心更明白 你的爱 将与我同在 掌声响起来 我心更明白 歌声交汇你我的爱掌声响起来爱在人间

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