人教版小学语文一年级上册6.j、q、x教学反思.doc

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1、第6课《jqx》教学反思人教版义务教科书小学语文一年级上册第二单元第6课《jqx》，由五个部分组成：第一部分用意境优美的插图提示了声母j、q、x的音和形；第二部分是拼读练习，包括j、q、x与ü相拼时ü上两点省写的教学和三拼音节的拼读练习；第三部分是j、q、x的书写格式及笔顺；第四部分是认识“棋”和“鸡”两个字，看图理解“搭积木”和“下棋”；第五部分是朗读儿歌《在一起》，巩固本课所学的音节。本课的目的一是让学生学会j、q、x三个声母，能读准音，认清形，并正确书写；二是初步掌握ü上两点省写的规则，学会拼读j、q、x与带调单韵母组成的两拼或三拼音节；三是

2、认识“棋”和“鸡”两个生字，理解两个词语的意思，读懂儿歌，体会一起游戏的快乐。这节课，我主要完成第一和第三部分内容，汉语拼音的读音、写法，对一年级小学生来说特别重要。我充分利用课本中的插图和课件，让学生直观地从音形两个方面帮助学生识记。这中间，充分发挥学生的自主、合作和探究精神，由学生自主发现，通过讨论交流，准确熟练记忆j、q、x三个声母的读音、样子和写法，师生配合默契，学生积极性高，学习效果好。另外，通过顺口溜、动画演示，比较q、p的区别，学生对这两个最容易弄混的声母，记忆准确，书写正确，较好的完成了教学目标。在辅导学生方面，以后还要多多加强；课

3、件的制作上也要多多学习。