地理人教版七年级上册上课导学案.doc

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1、开封市第三十三中学初中地理学案班级：姓名：设计：朱赛审核：初中地理组时间：2017年3月24日课题：第四章第一节多变的天气学习目标：1.区分“天气”和“气候”的概念，并能正确运用。2.识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。3.用实例说明人类活动对空气质量的影响及应采取的措施。学法建议：1.自主学习，勇于展示自我。2.小组合作，提高集体凝聚力。自主学习合作交流展示升华课堂小结内容、学法、时间内容、形式、时间内容、方式、时间知识点，规律总结【知识点一】天气与气候1.自学课本P47内容分别找出天气、气

2、候的概念及特点。2.观看电影《泰囧》中截取的视频，及开封景区四季图，认真思考天气与气候的不同之处。3.小组讨论下列句子，哪些描述的是天气哪些是气候？风和日丽（）冬冷夏热（）明天大风降温（）极地地区终年严寒（）夜来风雨声，花落知多少。（）昆明四季如春（）班内展示：问题1、2、3由小组代表回答讲述“我和天气”的故事准确区分天气和气候【知识点二】天气预报和常用天气符号1.获取天气信息的途径。小组讨论：2.卫星云图中显示的天气内容。3.快速识记课本P49图3.5“常用天气符号”班内展示：问题1、2由小组代

3、表回答问题。问题3按小组采用接龙游戏发言。挑战：我是天气预报员读懂卫星云图，识得常见的天气符号。【知识点三】人类活动对空气质量的影响1.人类有哪些活动会影响空气质量呢？2.防治大气污染，地球人应该怎么做？班内展示：问题1、2同学们各抒己见。欣赏歌曲《地球你好吗?》对大气环境持有正确的态度和价值观。达标巩固：1.天气的概念及特点_______________________________________________________________；2.气候的概念及特点_____________

4、__________________________________________________；3.天气符号“”表示的是（）A、北风四级B、北风六级C、南风四级D、西北风六级4.下列人类活动中，对大气环境质量有良好影响的是（）A、城市汽车增多B、农村燃烧秸秆C、绿化环境D、烧煤取暖5.许多动物都能预报天气。天气变化时塔门各有下列哪种行为？请用线连起来？蜻蜓搬家，将有雨下知了飞得低，出门带雨衣蚂蚁拼命叫，天热气温高