语文人教版三年级下册《亡羊补牢》PPT课件.ppt

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1、儋州八一中心小学三（2）班授课教师：符海丽寓言的特点：通过一个简短的故事，揭示一个深刻的道理。9、寓言两则寓：寄托言：讲道理看图猜寓言掩耳盗铃画蛇添足坐井观天揠苗助长亡羊补牢自由朗读课文，读准字音，读通课文，找出生字词。我会读yùkūlongdiāojiēfangzé寓言窟窿叼走街坊则quànhuǐjuànquānláng劝告后悔羊圈圆圈狼juànquān（圆圈）（羊圈）（画圈）思考：1、“亡羊”和“补牢”分别在哪几个自然段讲述？找出描写“亡羊”和“补牢”的句子。2、养羊人丢了几次羊？分别是什么原因？3、结合“亡羊”事件，说说养羊人是个怎样的人？并说明理由。4、结合“补牢”事

2、件，说说养羊人是个怎样的人？并说明理由。默读课文，找出表达“亡羊”、“补牢”的句子。一天早晨，他去放羊，发现少了一只羊。第二天早上，他去放羊，又发现少了一只羊。亡羊：补牢：他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实。亡羊补牢：亡：丢失。亡羊：丢了羊。补：修补。牢：羊圈。丢了羊就赶快把羊圈补好。因为¨¨¨所以¨¨¨因为羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去叼走了羊，所以羊少了一只。“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”羊已经丢了，不用修羊圈了。换个说法第二次丢羊后，养羊人又是怎么想、怎么做的？自由读第4、5自然段，划出相关的句子。他很后悔，不该不接受街

3、坊的劝告。他很后悔，应该接受街坊的劝告。换个说法：如果养羊人再不修羊圈，会出现什么后果？人犯了错误，只要（），就（）想一想：读完了这个故事，你懂得了什么？一个人有错，只要及时纠正,就不算晚。《亡羊补牢》这则寓言故事告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。在日常生活中，还有类似“亡羊补牢”的事吗?结合自己或他人的事例，自由谈谈，如环境污染、乱砍滥伐.......作业1、把这则寓言故事用自己的话讲给爸爸妈妈听。2、联系学习，生活实际，谈谈你读了这则寓言的感想。见再