M3Unit3跟踪练习详解.doc

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1、Unit3Scienceandnature练习一(WelcometotheUnit&Reading)一、词义配对1.C2.F3.I4.G5.A6.N7.B8.K9.M10.D11.H12.J13.K14.L二、根据方框内所给短语的适当形式完成句子1.onthewayto2.pointout3.forsale4.Ingeneral5.pushaheadwith6.toyedwith7.incompleteagreementwith8.asawhole三、单项填空1.B根据意思“我们本来打算根据日程表来做所有的事,但是事情并没有按照计划发生。”goon意为“继

2、续,发生”;makeup意为“化妆,弥补,组成”;turnout意为“生产,结果是”comeup意为“走近,发芽,被提出”2.Dadopt意为“领养”,adapt意为“使适应,改编”。3.A“success”通常用作不可数名词,可和不定冠词连用,抽象名词具体化,表成功的人或事。4.Bsth.benefitsb.=sb.benefitformsth.“某物有利于某人或某人从某物中获利”。5.Brunoutof意为“用光,耗尽”,及物动词短语,跟“drinkandfood”构成动宾关系,故用过去分词runoutof作补语;useup意为“用光”,及物动词短语,

3、应用usedup;“runout”不及物,应用runningout。6.Bconsiderdoingsth.意为“考虑做某事”;consider…tobe意为“认为,把…看作”。7.Awhile意为“虽然,尽管”,引导让步状语从句。8.Cmakecommentson意为“对…作评论”。9.Cworkout意为“算出,解答出”;that,adv.意为“那么”。10.Cbeworthdoingsth.意为“值得做…”;beworthyofbeingdone意为“值得做”。四、根据提示翻译下列句子1.OntheonehandI'dlikeajobwhichpay

4、smore,butontheotherhandIenjoytheworkI'mdoingatthemoment.2.Theboyshowedacompletelackofrespectforauthority3.HedecidedtofindahostfamilywiththeintentionofimprovinghisEnglish.4.Heisalwaysthefirsttocomeandthelasttoleave.5.IfIhadenoughmoney,Iwouldbuyalargehouseandabeautifulproblem.6.Heen

5、dedhisspeechtohisemployeesonahumorousnote.练习二(Grammar)一、语法填空(用适当的非谓语动词形式填空)1.cheating2.repairing3.repaired4.calling5.raised6.playing7.Compared8.running9.made10.Lost11.shocked12.encouraging二、单项填空1.Cgetsth.done意为“让某事被别人做”,fix跟teeth构成动宾关系,故用过去分词。2.B动词pass跟主语I构成主动关系,故用现在分词;另考查短语stopdo

6、ingsth..5意为“停止做某事”。3.C考查固定短语comparedwith意为“和…比起来”。4.C考查过去分词作后置定语,design跟program构成动宾关系,故用过去分词。5.D考查现在分词的完成式做状语。动词save跟buy有逻辑上的先后关系,且save跟Jimmy构成构成主动关系,故用现在分词6.C根据意思,老师被学生跟,故用过去分词。7.B非谓语动词的否定式是在非谓语动词前加not.8.Dforeignvisitors跟show构成动宾关系,且show跟主句谓语动词showaround有逻辑上的先后关系,故用现在分词的完成被动式。9.C

7、考查过去分词作后置定语,price跟reduce构成动宾关系,故用过去分词。10.D考查现在分词做状语,学生跟follow构成主动关系,故用现在分词。11.A考查固定短语remainseated意为“就坐”。12.A此句考查的是省略,补充完整为unless(theyare)watered。13.C考查固定短语keepsb.informed意为“使某人知晓某事”。14.B此句考查现在分词的被动式做后置定语,puton跟play构成被动关系,且强调动作正在发生。15.D此句考查with的复合结构,用过去分词作补语。三、根据所给汉语,完成句子。(注意分词的使用)

8、1.Writteninahurry2.leave,undone.3

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