语文人教版五年级下册5.古诗词三首.ppt

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1、学习要求:1、借助课文注释、工具书,或与组员探讨,理解字词,初步理解古诗大意。2、交流自己独到见解,从诗中你听到了哪些动听的声音,想到了哪些有趣的事情,悟到了哪些美好的情感?3、练习有感情地朗读古诗。4、把想象到的画面用自己的语言,形象、流畅地描述出来。生字词语生字蓑衣笛子词语意思蓑衣:用来遮雨的工具。饱饭:吃饱了饭。卧月明:卧在月亮下。牧童课文朗读草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。本课中心思想无垠的草地上,牧童在吹笛,笛声和着风声,发出优美的声音。牧童回家吃饱了饭后,就在月光下,连蓑衣也不脱,就在草地上睡下了。如果你是牧童,你会干什么

2、?作者的思想感情是什么?作者的思想感情是:作者向往牧童的自由、悠闲,每天都无忧无虑,想干什么就干什么,无拘无束舟过安仁一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。我好象看到了……怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。我从中感受到了……作业:有声有色地背诵这两首词。结合词的内容,用自己的话,描述书上的插图。收集几首描写田园生活的诗词。

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