《老王》精品实用课件.ppt

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1、杨绛老王杨绛,钱钟书夫人，原名杨季康,生于1911年，江苏无锡人。作家、文学翻译家。1932年毕业于苏州东吴大学。1935——1938年留学英法，回国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教。1949年后，在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。主要译著有《堂·吉诃德》，散文集《干校六记》《将饮茶》等，长篇小说《洗澡》。钱钟书（1910—1998），江苏无锡人。学者，作家，著有小说《围城》和学术著作《谈艺录》《管锥编》等。文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段，当时正是“文化大革命”时期，作者夫妇被认为是“反动学

2、术权威”，但是，任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中……写作背景伛（）荒僻（）攥（）塌败（）取缔（）骷髅（）滞笨（）愧怍（）惶恐（）翳（）yǔpìzuàntādìkūlóuzhìzuòhuáng注音yì整体感知课文老王是一个怎样的人呢？苦谋生手段的艰苦生理缺陷居住条件恶劣地位卑微老光棍、孤独终老姓名：职业：家庭成员：外貌特征：家庭住址：老王蹬三轮车有个哥哥，死了，两个侄儿，“没出息”，便就没了只有一只眼睛，另一只是“田螺眼”，瞎的。荒僻小胡同里的破落大院里的塌败小屋凄凉艰难穷苦卑微(2)课文第3自然段写

3、老王的生理残疾，还介绍了人们对老王的态度。别人如何对待老王？1、不愿坐他的车；2、叫他“老光棍”；3、恶意的揣测他眼睛瞎掉的原因。身体之苦：弯腰曲背，瞎眼残年。生活之苦：塌败小屋，三轮为生。精神之苦：孤独无亲，备受轻视。快速阅读5--22段,作者回忆了老王一生中哪几个生活片段？体现老王什么样的性格？这些片段按什么顺序来安排的？有良心，不贪钱体贴顾客1、给我们带送冰块，冰大车费减半2、“文革”时送我先生看病，不肯收钱，拿了钱还担心我有没钱看病3、给三轮车装护栏，为客着想4、临终给我送香油、大鸡蛋以感谢忠厚老实、心地善良、知恩图报懂得感恩最老实善作者对老王态度如何？你

4、认为作者及其一家是怎样的人？具体写到了哪些事情?同情、关心、尊重坐他的车，照顾他的生意“我”女儿知道他有夜盲症，送他大瓶鱼肝油老王再客气也付他应得的报酬“我”关切地询问只有一位主顾的老王是否能维持生活他送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱……善良，富有爱心、同情心，关爱和尊重不幸者善品味老王文章中最能打动你的是哪个片段？在这个片段中打动你的又是哪些细节？怀念老王心地善良老实厚道的老王就这么去了，在他生前经常关注他的杨绛有什么样的感受？你是怎样理解她的感受的？那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。社会总有幸运者和不幸者，与老王一生的辛劳相比，作者夫妇在文革中所受的折磨

5、不算什么，算得上是幸运的人，因而有责任关爱不幸者，帮助改善他们的处境。作者回想对老王的关爱还很不够，这加深了她的愧怍。揭示全文主旨的“文眼”梳理“我”对老王的感情变化同情—感动—抱歉—愧怍如何理解“一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”？幸运的人：不幸者：愧怍？理解主旨在罪恶的年代，虽然很苦但能活下来在罪恶的年代，虽然善良但孤单离去为自己对老王的关爱还不够和自己无力真正改变老王的生活你怎么理解“我”给老王钱？后文也说，并非侮辱，是像从前一样同情老王，尤其是见到老王现在的身体状态，真心想帮助他。你觉得老王想得到的是这样的帮助吗？不是。老王想得到的是“我”能理解他前来是和他

6、这一辈子最亲的人告别；或许他希望得到心里安慰；或许他希望得到临终关怀。而杨绛没有真正理解老王的心意，帮助的不彻底。引导：给钱不是侮辱，那是：同情、帮助，为何愧怍呢？要从：老王角度再考虑老王不用含有物质与精神的帮助，他来是因为杨绛看得起自己，尊重理解自己，这次临终告别是得到最后的关怀。所以愧怍：杨绛没有给老王想要的帮助不彻底不到点上那即便杨绛理解了老王，能改变他的结局吗？不能无力改变老王的生活“我”反复“捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的”如何理解？其实是在为自己那颗愧怍的心灵寻求一些安慰和解脱。然而终究还是“总觉得心上不安”，无法原谅自己，更加体现了自省

7、后的刻骨铭心的愧怍！你觉得杨绛该不该愧怍？体验反思应该两人感情付出不对等：老王对杨绛是亲人般的爱，而杨绛付出的顶多是怜悯。杨绛没做到理解老王、平等对老王感激与同情放在天平上，哪边重？感激为什么作者一家对老王那样的不幸者能那么关心、爱护；社会地位、生活条件比较优越的人往往瞧不起卑微者，要有什么精神才能像作者那样尊重人、理解人、关心人?原因：一、平等观念。二、人道主义精神。以善良体察善良。呼吁我们：对普通人,尤其是对弱者、卑微者要持一颗爱心，尊重他们，理解他们，同情他们，关心他们，多给他们以善心，这样一来社会就更加发展和文明了。在社会生活中，应愧怍的仅是作者吗？这反映

8、了作者什么