三年级上册英语课程目标.doc

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1、三年级上册英语课程目标一、课堂教学用语-Classbegin.上课。-Classisover.下课。-Comehere.到这儿来。-Gobacktoyourseat.回到你的座位。-Pleaselook.请看。-Openyourbook.打开你的书。-Closeyourbook.合上你的书。-TurntoPage1.翻到第一页。-Handsup.举手。-Handsdown.把手放下。-Try!试试!-Comeon!试试看!-Tryitagain.再试一试!-Why?为什么?-Readafterme.跟我读。-Followme.跟我(读、做……)-Onebyon

2、e.一个接一个。-Let’sstophere./Bequiet,please.请安静下来,-Let’ssing.让我们一起唱。-Let’sdoitoncemore.让我们再做一次。-TakeoutyourbookandturntopageX..拿出课本翻到第X页。-Standup./Sitdown,please.请起立/坐下。-Pleasespeaklouder./Speakupplease.请说得大声些。-Let’sstartnow./Let’sbeginourclass/lesson…让我们开始上课。二、内容与目标(一)能听懂、会说12组对话,并能进行简单

3、的交流。Unit1HelloA-Hello!-Hi!-Hello!I’mWuYifan.-Hi!I’mSarah.-Goodbye!-Bye,MissWhite!B-Hello!I’mMike.What’syourname?-Myname’sChenJie.-Bye!-Seeyou!Unit2LookAtMeA-Goodmorning!-Goodmorning!-Hello!-Hi!-ThisisJohn.-Nicetomeetyou.-Let’sgotoschool!-OkB-Hi,Mom!Hi!-Mom,thisisMike.-Goodafternoon,

4、Mike.-Goodafternoon.-Nicetomeetyou.-Nicetomeetyou,too.Uint3Let’sPaintA-Goodmorning,MissGreen.Howareyou?-Fine,thankyou.Mr.Black,thisisMisswhite.-Nicetomeetyou.-Nicetomeetyou,too.B-Hi,Mike!-Hi,Sarah!Howareyou?-Fine,thanks.Howareyou?-Let’spaint!Great!-Bye,Mom!-Bye.Unit4WeLoveAnimalsA-L

5、ook!Ihavearabbit.-Cool!-Look!Ihaveapanda!-Super!-Look!Ihaveamonkey.-Great!-Look!ihaveazoo.-Wow!B-IhaveaTeddyBear.-Oh,really?-MayIhavealook?-Sure.-Hereyouare.-Thankyou.-Oh,it’snice!-Thanks.Unit5Let’sEatA-Ilikehamburgers.-Ilikehotdogs.-Hereyouare.Hotdogsandhamburgers.-Thankyou.-IlikeF

6、renchfries.-Metoo!-OK!HavesomeFrenchfries.-Thankyou.B-Havesomejuice!-No,thanks.IlikeCoke.-Metoo.-OK.Hereyouare.-Thankyou.-Your’rewelcome.-CanIhavesomechicken?-Sure.Hereyouare.-Thankyou.-You’rewelcome.Unit6HappyBirthday!A-Hello,Sarah.Thisismyfriend,WuYifan.-Happybirthday!-Thankyou.-H

7、owoldareyou?-I’m9.-Let’seatthebirthdaycake.-Great!B-Howmanyballoons?-4.-Howmanygifts?-10.-Howmanycakes?-Onecake.-Wow!Thankyou.(二)能听、说、认读73个单词(包括文具、人体部位、颜色、动物、食品、数字等6个话题),并能简单地运用。文具:penpencilpencil-caserulererasercrayonbookbagsharpenerschool人体部位:headfacenosemoutheyeeararmhandfingerle

8、gfootbody颜色:redyell

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