必修3 第二单元 文化传承与创新.ppt

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1、第二单元文化传承与创新考点1文化的多样性与文化传播1．世界文化多样性的表现(1)世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化，民族文化是民族身份的重要标志。(2)具体表现民族情感①民族节日：一个民族历史文化的长期积淀，是民族文化的集中展示，也是______________的集中表达。②文化遗产：一个国家和民族历史文化成就的__________。对于展现世界文化的多样性具有独特作用。重要标志2．世界文化与民族文化的关系民族(1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。(2)文化是________的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化

2、又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。3．尊重文化多样性的意义(1)态度本民族文化既要认同___________，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。(2)意义世界文化繁荣①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。②尊重文化多样性是实现__________________的必然要求。(3)原则各民族文化一律平等承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循__________________的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。

3、4．文化传播的多种途径(1)__________、人口迁徙、__________。(2)各种形式的活动。商业贸易教育5．现代文化传播手段的特点(1)主要手段：__________大众传媒①大众传媒包括报刊、广播、电视、网络等多种形式。②传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。(2)特点依托现代信息技术，能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，具有文化传递、________、________的强大功能。沟通共享6．推动文化交流的意义(1)有利于推动____________走向世界。中华文化(2)有利于我国吸收各国

4、优秀文明成果，促进中华文化的发展。【例1】(2010年广东学业水平考试)(单选Ⅰ)中国三大皮影系统之一的陆丰皮影戏，作为“中国皮影戏”的组成部分向联合国正式申报列入“急需保护的非物质文化遗产名录”。关于非物质文化遗产的理解正确的是()A．它是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达B．它主要包括纪念文物、建筑群和遗址等C．它对于展现世界文化的多样性具有独特作用D．它是一个民族生存和发展的精神根基[解析]C。本题考查关于文化遗产的知识。A项是对民族节日的作用的表述。B项不是对非物质文化遗产的表述。C项正确表述了非物质文化遗产的作用。D项说法错

5、误，一个民族生存和发展的精神根基是民族文化。故选C。一、单项选择题1．对文化遗产的认识正确的是()B①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的唯一标志②文化遗产对于展现世界文化的多样性具有独特作用③文化④文化遗产是人遗产对于研究人类文明的演进具有重要意义类共同的文化财富A．①②③④C．①③④B．②③④D．①②③2．尊重民族文化多样性的原因有()D①民族文化高于世界文化②尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求③本民族文化与其他民族文化根本不同④尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求A．①②B．②③C．①③D．②④3．承认世界文化的多样性

6、、尊重不同民族的文化，必须遵循()BA．继承和发展相结合的原则B．各民族文化一律平等的原则C．取其精华、去其糟粕的原则D．弘扬主旋律、提倡多样化的原则4．现代文化传播的主要手段是()DA．人际传播C．人口迁徙B．商业贸易活动D．大众传媒二、双项选择题5．近年来，我国在世界许多国家成功举办了“中国文化周”“中国文化月”“中国文化年”等活动，受到普遍欢迎。这说明()BCA．中国文化已成为世界文化的主流B．文化交流能促进中华文化走向世界C．文化是民族的，又是世界的D．文化交流就是为了文化创新考点2文化的继承与发展1．传统文化的特点及其影响(1)

7、含义传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中相对稳定性的、具有______________的文化。(2)内容①传统习俗：是传统文化的基本形式之一。重要标志②传统建筑：是凝固的艺术，是传统文化的_____________。③传统文艺：蕴藏着丰富的文化内涵，是中华民族灿烂文化的重要组成部分。④传统思想：中国传统思想对今天中国人的____________、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。(3)特点①相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。②_______________。一个民族的传统文化

8、是维系本民族生存和发展的精神纽带。鲜明的民族性(4)影响①传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起________作用。价值观念积极②如果一成不