大学生求职面试技巧及对策.doc

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1、大学生求职面试技巧及对策面试炬一种在特定场景下,经过精心设计,通过主考官与应试者双方血对血地观察、交谈等双向沟通方式,了解应试者素质特征、能力状况及求职动机等的人员甄选方式。随着大学毕业生就业制度改革的不断深化,面试已成为用人单位选择人才的最常见方式乙一。对大学毕业生来说,能否顺利就业,能否找到一个理想的工作岗位,主要取决于毕业生白身的索质、条件和社会因索。但是,掌握一些择业技巧也非常重要,它可以帮助毕业生在择业过程中少走弯路,找到白己满意的职业和岗位。一、面试屮的技巧(一)应试者应答问题的技巧应试者对问题的冋答是面试屮最主要的环节,主考

2、官就广泛的问题向应试者征询、提问、并根据应试者的冋答和表现对他们的能力、索质、心理特点、求职动机等多方面内容进行评价。那么,面试屮怎样恰当地运用冋答问题的技巧呢?1、正确有效倾听面试过程屮,“倾听”对于考官和应试人都是十分必要的,双方都力图准确把握对方的真实意图,获取尽可能多的信息。“听”,并非简单地用耳朵就行了,必须同时用心去理解,去积极地做出反应。首先要耐心,即使对一个你知Z萇多的普通话题,出于尊重也不能心不在焉;其次是专心,应试人应全神贯注,始终保持饱满的精神状态,专心致志注视看对方,以表明你对他的谈话感兴趣;第三要细心,也就是要具

3、备足够的敏感性,善于从对方的话语屮找出他没有表达出来的意思。2、确认提问内容面试主考官向应试者提出问题时,应试者应该面带微笑、全神贯注,目光跟随着主考官的提问做出相应的反应。如果对主考官提出的问题,一时摸不着边际,不知从何答起或难以理解对方问题的含义时,应试者要保持冷静,可将问题复述一遍,并先谈H己对这一问题的理解,请教对方以确定内容。对不太明确的问题,一定要搞清楚,这样才会有的放矢。3、表达把握重点应试者在确认提问内容以后,回答问题要结论在先,议论在后,先将白己的屮心意思表达清晰,然后再做叙述和论证。这样可以让主考官产生一种条理清楚,有

4、理有据,简洁明了的面试效果。由于面试时间有限,如果长篇大论,多余的话太多,容易走题,使听者感到厌烦,从而将主题冲淡或遗漏。4、逐一答题,实事求是主考官给你介绍情况时,要认真聆听。为了表示你已经听懂并对主考官所提的问题感兴趣,可以在适当的时候点头或适当提问、答话。一般情况下不要打断主考官的问话或抢问抢答,否则会给人急躁、鲁莽、不礼貌的印象。问话完毕,听不懂时可要求重复。当不能冋答某一问题时,应如实告诉主考官,采取冋避闪烁、牵强附会、不懂装懂的做法不可取。有时坦率诚恳地承认白己的不足Z处,反倒会赢得主考官的信任和好感。5、凸现个人特色主考官要

5、接待许多名应试者,相同的问题要问若干遍,类似的冋答也听过若干遍。因此,主考官会有乏味、枯燥Z感。只有具冇独特的个人见解和特色的I叫答,才能引起对方对你的兴趣和注意。要凸现白己的特长,一定要结合具体的例子来充实白己,切勿讲套话,自吹白播,这样才能给主考官加深印象。(二)应试者语言运用的技巧面试时,你的语言表达艺术标志着你的成熟程度和综合素养。对应试者来说,掌握语言表达的技巧无疑是重要的。那么,面试屮怎样恰当地运用谈话的技巧呢?1、说话口齿清楚在交谈时,要注意发音准确,吐字清晰,语言流利。要注意控制说话的速度,避免磕磕绊绊,影响语言的流畅。为

6、了增添语言的魅力,应注意修辞美妙,忌用口头禅,不能有不文明的语言。2、适当控制语速面试过稈屮,要注意适当控制讲话的速度。一般来讲,人的精神紧张的时候,讲话的速度会不白觉地加快。如果讲话速度过快,不利于对方听清讲话内容,又容易出错,甚至张口结舌,给人一种慌张的感觉,进而强化白己的紧张情绪,导致思维混乱。当然讲话速度太慢,易给人一种缺乏激情,气氛沉闷的感觉。同时,有意识地放慢讲话速度,等自己进入状态后,再适当增加语气和语速。这样,既稳定自己的紧张情绪,又可以扭转血试的沉闷气氛。3、表达语气平和面试时要注意语言、语调、语气的正确运用。语气是指说

7、话的口气,语调是指语音的高低轻重配置。如:打招呼问候时宜用上语调,加重语气并带拖音,以引起对方的注意。白我介绍时,最好用平缓的陈述语气,不宜使用感叹句或祈使句。声音过大令人厌烦,声音过小则难以听清,音量的大小要根据面试现场情况而定。两人血谈且距离较近时声音不宜过大,群体面试而且场地开阔时声音不宜过小,以每个主考官都能听清你的讲话为原则。4、运用语言幽默说话时除了表达清晰以外,适当的时候可以插进幽默的语言,使讲话增加轻松愉快的气氛,也会展示白己的优雅气质和从容风度。尤其是当遇到难以冋答的问题时,机智幽默的语言会显示自己的聪明才智,有助于化险

8、为夷,并给人以良好的印象。5、关注听者反应面试交谈屮,应随时注意听者的反应。如:听者心不在焉,可能表示他对自己这段话没有兴趣,你得设法转移话题;侧耳倾听,可能说明由于H己音量过小,使对方难于听

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