语文苏教版九年级下册自主预习案 台阶.doc

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1、九语下自主预习案课题:十一台阶【学习目标】1.整体感知,把握情节。2.分析父亲形象,体会作者感情。3.理解父亲、热爱父亲。【学习重难点】品析细节、体悟情感。  【学法指导】1.勾画圈点法:让学生勤动笔墨,积极读书。2.诵读法:指导学生朗读,从中体会情感。3.讨论法:引导学生积极参与,合作探究。自主预习1.走近作者2.词语积累A、你会读吗比一比,看谁读的准凹凼()门槛()涎水()砌()撬()黏性()尴尬()半晌()憋()揩()B、词语解释若有所失:低眉顺眼:3.初读课文,整体感知(1)父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋?(2)父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的?(3)新屋造好了,父

2、亲又怎么样了?

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