教科版三年级下学期科学 期末测试(十一) C卷.doc

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1、教科版三年级下学期科学期末测试(十一)C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、判断题(共12题；共24分)1.（2分）植物体各部分所需要的养料是由根从土壤中吸收的。2.（2分）发现绿色植物能更新空气的是英国科学家普里斯特利。3.（2分）凤仙花的花朵是在植株的茎上长出来的。4.（2分）不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色是相同的。5.（2分）伽利略是第一个发明温度计的科学家。6.（2分）冰块在自行融化过程中，温度会长时间保持在0摄氏度直至完全融化。7.（2分）凤仙花的果

2、实呈纺锤形，有白色茸毛，成熟时果皮不能裂开。8.（2分）所有动物都有自己的生命周期，都要经历出生、生长发育、繁殖和死亡。9.（2分）蚕宝宝一生要蜕皮3次10.（2分）蚕身体两边的小黑点是它们的气孔。11.（2分）水的温度降到零摄氏度以下时会结冰。12.（2分）任何植物的茎上都有“节”，它是茎很重要的特征。二、选择题(共10题；共20分)13.（2分）制作小磁铁，以下方法正确的是（）。 A.拿着磁铁的一极来回摩擦铁钉20～30次第12页共12页B.拿着磁铁的一极沿一个方向摩擦铁钉15次，再沿反方向摩擦铁钉15次C.拿着磁铁的一极沿一个方向摩擦铁钉20～30次14.（2分）将种子按

3、不同方向放置，发现种子萌发出的根（）。A.总是向下    B.总是向上    C.向左或向右    15.（2分）将5根条形磁铁连接在一起，这根磁铁会有（）磁极。A.2个    B.5个    C.10个    16.（2分）植物的叶片大多是绿色的，这是因为绿色（）。 A.比其他颜色更好看    B.能更好地进行光合作用    C.能避免鸟类的伤害    17.（2分）植物的（）具有支撑植物、运输水分和养料的作用。 A.茎    B.根    C.叶    18.（2分）极大部分植物所需的水分和矿物质是通过（）来吸收的。   第12页共12页A.根    B.茎    C.叶 

4、   19.（2分）夏天，当你刚从游泳池的水里上岸时，身上感到很凉快，这是因为（）。A.岸上有风       B.空气的温度比水的温度低    C.身上的水珠蒸发时需要吸收皮肤表面的热量    20.（2分）蚕宝宝身体两侧有小黑点，它是蚕宝宝的（）。 A.耳朵    B.眼睛    C.气门    21.（2分）下列方法中，不能加快冰融化的是（）。 A.放在阳光下晒    B.用火烤    C.放在0℃以下的地方    22.（2分）凤仙花大多数叶子叶脉的形状是（）。A.网状的    B.平行的    C.发射型的    三、连线题(共3题；共15分)23.（5分）观察以下物体

5、最适合用哪种工具?请连线。第12页共12页24.（5分）连线。25.（5分）温度   毫升长度   摄氏度液体的体积 厘米物体的重量 千克四、填图题(共3题；共8分)26.（1分）指南针是人们利用磁铁能指示________方向的性质制成的。27.（5分）请在括号里填写植物的生长过程。第12页共12页28.（2分）物体的冷热程度叫________，通常用________(℃)来表示。五、实验与应用题(共4题；共31分)29.（5分）指南针很有趣，我们来做一个指南针吧!材料：钢针、磁铁、指南针、吹塑纸、细线第一步：做一根磁针方法：我们要拿着磁铁的一端(________ )摩擦小钢针

6、20次～30次。A．反复B．沿一个方向C．随意第二步：检测磁针的南北极第12页共12页方法：用磁化的小钢针靠近指南针，结果如图所示：在实验中发现，钢针的大头和小磁针的S极相吸，由此判断，钢针的小头为________极，判断根据是________ .第三步：安装磁针方法：将磁化的小钢针安装在吹塑纸上，用线悬挂起来，静止后的方向如图所示：根据“自制指南针”的指示方向，我能判断小头指示的方向是________ (填“东”“南”“西”“北”)方。判断根据是________.30.（13分）小柯同学在实验室测量水的温度。（1）小柯使用下图的4种方法测量水的温度，其中正确的是_______

7、_（填序号）。（2）下边两图是小柯同学分别测量两杯水时温度计的示数，请在横线上写出读数。第12页共12页________________（3）下表是小柯同学连续测量一杯热水的温度得到的数据。时间开始1分钟2分钟3分钟4分钟5分钟6分钟7分钟温度（℃）7573716967666564从表中的数据判断，水温是怎么变化的？（4）如果小柯同学所在实验室的温度是20℃，最后，这杯水的温度是多少？31.（3分）下图是一块条形磁铁。（1）根据课堂上的实验情况，在磁铁下面A、B、C、D、E五个地方，请你画出