《计算工具的认识》演示课件.ppt

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1、角的分类教学目标1.学习角的分类,使学生学会根据角的度数区分直角、锐角、钝角、平角和周角,并知道直角、平角和周角的关系。2.初步培养学生自主探索的学习能力。3.通过观察、操作学习活动,让学生经历平角和周角形成过程,并根据角的度数加以区分。4.体会到数学知识与实际生活紧密联系,激发学生学习数学的兴趣。顶点边边平角直角1平角=2=180º下图中哪个是平角?直线平角周角直角平角1周角=2=4360º=360º线段周角(2)(1)下图中哪个是周角?直角=90º小于90º的角锐角大于90º大于90º平角而小于180º的角钝角平角大于90º下面各角是哪一种角?(4)

2、(3)(2)(1)平角钝角直角锐角1234已知∠1=130°∠2=______∠3=______∠4=______50°130°50°11014040140

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