《美丽的集邮册》.doc

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1、窗体顶端《美丽的集邮册》教学设计首阳小学谢启龙教学目标：　　1、学习本课的生字、新词。2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。　　3、感受作者表达的感情，激发学生的爱国热情。教学重点：有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。教学过程：一、激发情趣，导入新课。　　猜谜语：薄薄一张纸，四边生长细牙齿，两地朋友要谈心，必须请他当差使。二、学习生字词。　　1、检查预习情况。　　2、指名读词语，教师及时纠错。三、欣赏邮票，感悟作者的感情。同学们，邮票虽小，内容却非常丰富，一部好的集邮册，就是一座知识的宝库。有一个叫高帆的人，也喜

2、欢集邮，他有一本非常美丽的集邮册，让我们一起来看看他的介绍吧。四、有感情地朗读诗歌，品味诗歌。　　1、教师范读。　　2、学生自读。3、分组朗读。4、课文读过了，不少同学已经能读出点味来了。那么你能不能找出集邮册的美丽体现在哪些方面？主要是课文的哪些段落介绍的？　　（学生交流：板书：祖国壮丽的山河、祖国历史的长河）　　小结：作者以诗歌的形式、豪迈的情怀描述了祖国壮丽的山川、灿烂的文化，在方寸世界里抒发出对祖国的爱。五、课堂检测。根据课文内容填空：啊，翻开我的集邮册，　　就好像游览祖国的壮丽山河——　　你看（万里长城）绕群

3、山飞舞，　　你看（长江大桥）像彩虹降落。　　登（庐山），看瀑布飞腾；　　游（黄山），看云海扬波。　　（苏州园林）玲珑俊秀，　　（布达拉宫）壮丽巍峨。　　（西双版纳）有着多么迷人的月色，　　（桂林山水）藏着多少动人的传说。　　（日月潭、半屏山）在做思乡的梦，　　（黄帝陵、轩辕柏）在唱古老的歌六、拓展训练：请学生用手中的彩笔设计一枚邮票。七、课堂小结：　集邮能培养人们健康的生活情趣，拓展人们的知识，并能开阔人们的视野。希望同学们能从邮票中获取更多的知识。板书设计：祖国壮丽的山河美丽的集邮册祖国历史的长河