东岗小学《我们是优秀少先队员二》教案.doc

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1、《我们是优秀少先队员二》教案试教班级：肇庆市奥威斯实验小学东岗东岗校区一年级（9）班2013年5月29日第十三周星期三第五节授课教师：黄虹翡题目：习礼仪《我们是优秀少先队员》第二课时教学目标①能力目标：通过本次两方面的礼仪教学,让学生懂得热爱祖国，爱护国旗、少先队队旗、爱护红领巾。②知识目标：让学生学会折叠、佩戴红领巾；认识少先队队旗。③情感目标：让学生在轻松的学习氛围中成长，寓教于乐。重点、难点①重点：创设快乐学习情景，引导学生与人和谐。②难点：营造良好的学习互动和情景模拟氛围，达到寓教于乐。讲课类型新授课教学方法讲授法，情景模拟法，直观演示法　

2、教具、参考书多媒体教学过程教师活动学生活动时间一、导入移风易俗，莫善于乐；安上治民，莫善于礼。在导入这课时，把礼乐结合在一起。音乐起：跟同学们一起来分享歌曲“有你的地方是天堂”，调动起学生的积极性，让师生很好地融合在一起。一起聆听、合唱音乐，让学生静下心来，较快地进入学习状态5分钟二、上次课程回顾简单的事情重复做，加深同学们的印象。力行功课分享，并重温升旗礼，让同学们真正重视礼仪。同学们积极分享3分钟教学过程三、爱护红领巾礼仪1、通过观看小动画，让学生进一步了解红领巾的由来，及红领巾对少先队员重要性；2、与学生互动，一起折叠、佩戴红领巾；3、讲解少

3、先队队旗的相关知识。学生积极参与课堂互动，认真观看动画片讲解，课堂氛围活跃，部分同学还需要指导12分钟四、梦想分享引导同学们分享心中的梦想，从小心怀希望学生积极参与课堂互动，课堂氛围活跃16分钟五、老师总结《弟子规》言“不力行，但学文，长浮华，成何人”礼仪课是力行课程，通过这一节课的学习，老师相信每一位同学都会把祖国铭记心中，成为优秀的少先队员。同学们耐心听讲3分钟六、力行功课向父母、亲友讲诉你的梦想！同学们听讲1分钟