王忠跃科研汇报课教案《麻雀》.doc

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1、科研汇报课教案麻雀授课人：王忠跃班级：完小四年级时间：2011年12月8日教学目标：1、知识自读课文，掌握字词，理解课文内容。2、能力借助字典、词典等工具书，联系上下文理解，提高理解能力和概括能力。3、情感、态度与价值观体会并感受母爱的伟大。教学重难点：引导学生感受老麻雀表现出来的母爱教法：谈话法、读书指导法学法：讨论法、自主学习法教学过程：一、谈话导入二、新授1、初读理解（1）自由朗读课文（2）勾画字词，利用字典、词典等工具书，并联系上下文理解。（3）提出不理解的地方，全班交流（4）课文的主要内容是什么？板书：发现——保护——带走2、引导理解课文内容猎狗发现了一只怎样的小麻雀？在书上

2、找到相关语句。用词概括小麻雀的特点。（1）在书上找出描写猎狗的语句，这是一只怎样的猎狗？用词概括猎狗的特点。（2）在这危险时刻，老麻雀挺身而出，在书上找出描写老麻雀的语句。这是一只怎样的老麻雀？用词概括老麻雀的特点。（3）后来又怎样了，读书上相关内容。3、表演课文内容1、学完课文，你觉得课文表达了作者怎样的思想感情？一、巩固拓展1、总结课文内容2、联系生活实际谈谈学了课文的感受。二、作业积累优美语句板书：麻雀老麻雀（绝望、恐惧）发现——保护——带走小麻雀（弱小、无助）猎狗（庞大）