2011职称英语重点语法详解.doc

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1、2011职称英语重点语法解析:一般现在时第一部分:一般现在时  1.一般现在时的概念  一般现在时表示经常的、习惯性的动作或存在的状态。  2.一般现在时的构成  一般现在时的构成主要有两种形式:  (1)be型:句子的谓语动词只有be(am,is或are):  a.肯定句中,只出现be,如:Iamastudent.我是一名学生。  b.否定句中,要在be后面加not,如:Sheisn'tateacher.她不是教师。  c.一般疑问句,要将be放在句子开头(注意句首字母大写),句尾用问号,答语用Yes,主语+be.或No,主语+be+not.如:  —Areyouready?—你准备

2、好了吗?—Yes,Iam.—是的,我准备好了。  (—No,I'mnot.—不,我没准备好。)  (2)实义动词型:句中的谓语动词为实义动词(也叫行为动词):  a.肯定句中,只出现实义动词,如:  Igetupinthemorning.我早晨起床。  b.否定句中,要在实义动词前面加do(does)+not,do(does)作助动词,本身无意义,常与not缩写成don't(doesn't),如:  Idon'tlikevegetables.我不喜欢蔬菜。  c.一般疑问句,要在句子开头加助动词Do(does),句尾用问号,简略答语用Yes,主语+do(does).或No,主语+do(

3、does)+not.如:  —Doyoulikeoranges?—你喜欢桔子吗?  —Yes,Ido.—是的,我喜欢。  (—No,Idon't.—不,我不喜欢。)  3.一般现在时的用法  1)经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用,如:every…,sometimes,at…,onSunday等。  Ileavehomeforschoolat7everymorning.我每天早上7点去上学。  2)客观真理,客观存在,科学事实。  Theearthmovesaroundthesun.地球绕着太阳。  ShanghailiesintheeastofChina.上海位于中国的

4、东部。  3)表示格言或警句中。  Pridegoesbeforeafall.骄者必败。  注意:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。  例:Columbusprovedthattheearthisround..  4)现在时刻的状态、能力、性格、个性。  XiaoWangwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.  小王的英语书面表达能力比口语好。  比较:NowIputthesugarinthecup.  Iamdoingmyhomeworknow.  第一句用一般现在时,用于操作演示或指导说明的示范性动作,表示言

5、行的瞬间动作。再如:Nowwatchme,Iswitchonthecurrentandstandback.第二句中的now是进行时的标志,表示正在进行的动作的客观状况,所以后句用一般现在时。2011职称英语重点语法解析:一般过去时第二部分:一般过去时  1.一般过去时的概念  一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语连用。如:lastyear,yesterday等;也可表示过去经常反复发生的动作,常和often,always等频率副词连用。例如:  ①Isawhimonthestreetyesterday.昨天我在街上看见他了。  ②LiMeialway

6、swenttoschoolonfootlastyear.去年李梅总是步行上学。  2.一般过去时的构成  我们主要来学习谓语动词为实义动词的一般过去时的构成。动词过去式的构成:  (1)规则动词过去式的构成有四条规则:  ①一般在动词原形末尾直接加上-ed.如:look-looked.  ②以不发音的字母e结尾的动词,去e再加-ed.如:live-lived.  ③末尾只有一个辅音字母的重读闭音节,先双写这个辅音字母,再加-ed.如:stop-stopped.  ④末尾是辅音字母+y结尾的动词,先变y为i,然后再加-ed.如:study-studied.  (2)不规则动词的过去式需特

7、殊记忆。如:am(is)-was,are-were,go-went,come-came,take-took,have(has)-had等。  3.一般过去时的几种句型  肯定句结构为:主语+动词的过去式+其它。如:Hewenttothetoystoreyesterday.他昨天去玩具店了。  否定句结构为:主语+didnot(didn‘t)+动词原形+其它。如:Hedidn’tgotothetoystoreyesterday.他昨天没去玩具店。

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