调查报告格式要求20.doc

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1、调查报告格式要求调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。一、标题要求标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《重庆大学毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《大学生综合

2、素质训练的良好渠道――××××大学学生社团活动调查》等。二、列出调查的主要内容，格式如下：调查时间：调查地点：调查对象：调查方法：调查人：调查分工：三、报告正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。1．前言。常用的一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况，对所得到的数据进行基本的统计并以此作出分析，得出的各种具体认识、观点和基本结论。3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问

3、题的方法、对策或下一步改进的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。四、附件每个小组设计的调查问卷（即空白的没有填写的）必须附一份在调查报告的最后，这份问卷左上角应当标明“附件1”封面格式《思想道德修养与法律基础》社会实践环节大学生法制观念调查调查人：张三（学号）XX学院2010级XX专业X班李四（学号）XX学院2010级XX专业X班王五（学号）XX学院2010级XX专业X班XXXX年X月XX日第一页格式之一（你可以选择这种格式）关于大学生上网情况的调查调查时间：XXXX年X月X日调查地点：重庆大学虎

4、溪校区、重庆师范大学调查对象：大学一年级、二年级学生调查人：张三、李四、王五、赵六调查方法：抽样问卷调查调查分工：问卷由张三、李四设计，小组讨论确定；由小组四人在不同地点发放问卷；数据统计处理由张三完成，小组全体成员对结果进行讨论，并由王五执笔完成初稿，经小组讨论修改后成文。在当今时代，互联网成为对社会成员影响深远的技术平台，大学生的生活和学习也和网络密切相关。对网络的合理利用可以帮助大学生扩展知识面，加深专业学习，促进人际交往。但网络也是一把双刃剑，充斥着虚假的、错误的和低俗的信息，还可能会使一部分人深陷其中不能自拔。那么，大学生上网现状如何？能否合理利用网络资源

5、？为了弄清这些问题，我们于2007年X月X日至X月X日进行了一次关于大学生上网情况的调查。本次调查共发放问卷（见附件1）100份，回收100份，回收率100%。其中大一学生56份，大二学生44份；男生占70%，女生占30%；理工类学生占68%，文科类学生占32%；………………（接下来就是对调查问卷项目进行处理分析，请注意，既然在问卷里有男、女、文科和理工的分别，那么在分析里必须对这些进行比较。即：男生和女生上网情况有什么异同，文科和理工学生上网和什么异同，等等）（后面内容略）第一页格式之二（你可以选择这种格式）关于大学生上网情况的调查在当今时代，互联网成为对社会成员

6、影响深远的技术平台，大学生的生活和学习也和网络密切相关。对网络的合理利用可以帮助大学生扩展知识面，加深专业学习，促进人际交往。但网络也是一把双刃剑，充斥着虚假的、错误的和低俗的信息，还可能会使一部分人深陷其中不能自拔。那么，大学生上网现状如何？能否合理利用网络资源？为了弄清这些问题，我们于2007年X月X日至X月X日进行了一次关于大学生上网情况的调查。此次调查在重庆大学虎溪校区和重庆师范大学虎溪校区进行，调查对象为大学一、二年级学生，我们利用自己编制的问卷（见附件1）对100位大学生进行了随机调查，回收有效问卷100份，其中大一学生56份，大二学生44份；男生占70

7、%，女生占30%；理工类学生占68%，文科类学生占32%；………………我们小组对回收的问卷进行了数据整理和统计，小组全体成员对结果进行讨论，由王五执笔完成初稿，经小组讨论修改后成文。调查中我们发现………………（接下来就是对调查问卷项目进行处理分析，请注意，既然在问卷里有男、女、文科和理工的分别，那么在分析里必须对这些进行比较。即：男生和女生上网情况有什么异同，文科和理工学生上网和什么异同，等等）