英才学校“迎国庆”诗歌朗诵比赛活动方案.doc

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1、英才实验学校“祖国在我心中迎国庆”读经典朗颂比赛活动方案为庆祝祖国65岁生日，陶冶学生艺术情操，提升学生诗歌朗诵水平及语文素养，展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，经学校研究决定，将在国庆节到来之际开展以“祖国在我心中”为主题的诗歌朗诵比赛活动，为使活动有序高质地进行，特制定本活动方案。本次活动领导小组：组长：赵海军副组长：黄征陈刚王清刚孙琴成员：各班班主任及各班语文教师评委：待定，原则上班主任不担任此次活动的评委一、内容和形式参考1、各班语文教师要重视并积极参与到活动中，以此次活动为契机，陶冶学生爱国爱校爱家情结，并提高学生的口语表达及演讲水平。班主任做好配合并在假期开学到

2、校检查学生背稿情况并积极组织学生进行节目排练。2、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗，倡导结合实际的创作。3、小组朗诵、集体朗诵，尽可能的让更多同学参与到比赛活动中，可适当配音乐和表演，形式尽量多样化，每班可报节目两个，学校择优选取一个节目参加全校比赛。二、活动的有关事项如下：1、参加对象：全体学生。2、程序：各班语文教师9月5日始选体裁、内容和形式（定稿），选定朗诵人员并组织排练；班主任在9月7日学生离校前把参赛节目表按年级报政教处，并安排学生在假期内背诵脱稿。政教处将在9月15日组织抽签，确定比赛出场顺序。9月30日前两天择时正式比赛。比赛结束后，将朗诵

3、的作品交至政教处存档。3、比赛时间：2011年9月30日前4、比赛地点：学校教学楼前三、其他注意事项1、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加开会、抽签、比赛。2、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。3、全体学生要遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，没有班主任准许不得提前退场或中途走动。朗诵比赛评分标准一、主题内容（20分）1、内容（10分）：题材不限，内容健康向上；充实生动，有真情实意2、主题（10分）：寓意深刻，富有感召力和警世作用二、普通话（20分）1、发音（12分）：语音准确12分，较准确8分，基本准确6分，不准确不得分。2

4、、语速（4分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅4分，因不熟练，每停顿一次扣1分。3、节奏（4分）：节奏优美，富有感情4分；节奏鲜明，基本有感情1分。三、表达（10分）1、表达（3分）：表达自然得体，动作恰当3分，表达较为自然大方，动作设计合理1分，表达基本自然，动作较少1分。2、感情（4分）：处理得当3分，处理一般1分。3、感召力（3分）：富有创意，引人入胜3分；有创意，有一定感召力2分。四、台风（10分）1、上下场致意、答谢（5分）2、服装得体，自然大方（3分）3、队列整齐（2分）五、补充说明1、比赛共设评委8人，去掉一个最高分去掉一个最低分后取剩余六个成绩的平均分。2、精确到小数点后2

5、位。3、朗诵时间掌握在7分钟以内，超过规定时间，以10秒为计时段，在总分中减0.1分，不足10秒按10秒计算，最高减5分。4、鼓励原创（最多加3分）。此活动最终解释权归政处。各班得分将计入本月底班级量化总分。一、二、三年级不参与此次活动，以参与班级的平均分计入量化。