初三语文辅优练习.doc

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1、初三语文辅优试卷(2011.12.8)班级姓名第一部分(28分)1.根据汉语拼音写出汉字。(4分)①梦(huàn)②挺(bá)③新陈(dài)谢④孜孜不(juàn)2.下面一段话中有四个错别字,把它们找出来,然后改正。(4分)林子里弥漫着深沉的静寂和安详,苍松翠柏相印成趣。五彩斑澜的野花,遍地都是。林中鸟语,枝头蝉鸣,仿佛互相唱和,给人一种甜密的安泰与和平的感觉。汤姆繁躁的心情也安定下来了。3.默写古诗文名句。(10分)①,千树万树梨花开。②问君何能尔?。(陶渊明《饮酒》)③长风破浪会有时,。(李白

2、《行路难》)④八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。。(辛弃疾《破阵子》)⑤枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,。(马致远《天净沙秋思》)⑥,;择其善者而从之,其不善者而改之。(《<论语>八则》)⑦落红不是无情物,              。(龚自珍《己亥杂诗》)⑧至若春和景明,,上下天光,……(范仲淹《岳阳楼记》)4.阅读古典名著,回答问题。(4分)(1)下列与宋江相关的两个情节是()(2分)A、三顾茅庐B、三进大观园C、三打祝家庄D、三碗不过冈E、三败高太尉F、三英战吕布G、三入死囚牢H、桃园三结义(2)那

3、怪一闻此言,丢了钉耙,唱个大喏道:“那取经人在哪里?累烦你引见引见。”行者道:“你要见他怎的?”那怪道:“我本是观音菩萨劝善,受了他的戒行,这里持斋把素,教我跟随那取经人往西天拜佛求经,将功折罪,还得正果……今日既是人与他做了徒弟,何不早说取经之事?”选文中“那怪”指:_________,请写出以他为主角的一个故事名称:_________。(2分)5.综合性学习。(6分)近日,学校组织一次“走近新词语”活动。请你参加并完成以下任务。活动一:写出下列新词语的通常说法。(任选两个)(2分)另类菜鸟迷你草

4、根热卖活动二:探究下列材料,写出你的发现。(2分)材料1:爷爷一提到“粮票”“烟票”“人民公社”就感慨不已。对他的孙女说,这些词语太陌生了,她经常说的是“上网”“粉丝”“低碳”等新词语。材料2:某个娱乐节目搞“海选”,不久到处都“海选”;电视台刚播《蜗居》,老百姓全在说“蜗居”。这些名称一出现,就成了各大媒体报道中的热闹词汇。材料3:李老师在批改随笔时,看到了天书般的一段话:“偶灰常稀饭周杰伦,那天偶拿他的片片到班里亮骚,被老斑发现收了去,真是7456……”李老师当场“晕倒”。探究发现:活动三:下面

5、是老师与学生的一段圣话,请在横线处补写恰当的内容。(2分)学生:老师,《现代汉语词典》怎么把“包装”“下课”作为新词语了?老师:因为这些词语在发展过程中,增加了新的意义和用法。举例说,“下课”,原指上课结束,现在又有了被解职的意思。如,某男篮主教练执教不力而下课。学生:哦,我明白了!老师:那你能不能参照老师的说法,从“包装”“充电”“山寨”三个词语中选择一个来说明这种情况呢?学生:老师:这个例子举得好,看来你是真的明白了。第二部分(42分)(一)阅读下面一篇文章,完成第6—10题。(19分)母亲  

6、              莫言①我5岁的时候,正处于中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下,用一根洗衣用的紫红色的棒槌,在一块白色的石头上,捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上,溅到母亲的胸前,空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。那棒槌敲打野菜发出的声音,沉闷而潮湿,让我的心感到一阵阵地紧缩。②这是一个有声音、有颜色、有气味的画面,是我人生记忆的起点,也是我文学道路的起点。这个记忆的画面中更让我难以忘却的是,愁容满面的母亲,在辛苦地劳作时,嘴里竟然哼唱着一支小曲!我

7、母亲她一生中遭受的苦难,真是难以尽述。战争、饥饿、疾病,在那样的苦难中,是什么样的力量支撑她活下来,是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱?我在母亲生前,一直想跟她谈谈这个问题,但每次我都感到没有资格向母亲提问。③有一段时间,村子里连续自杀了几个女人,我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。那时候我们家正是最艰难的时刻,父亲被人诬陷,家里存粮无多,母亲旧病复发,无钱医治。我总是担心母亲走上自寻短见的绝路。每当我下工归来时,一进门就要大声喊叫,只有听到母亲的回答时,心中才感到一块石头落了地。有一次

8、下工回来已是傍晚,母亲没有回答我的呼喊,我急忙跑到牛栏、磨房、厕所里去寻找,都没有母亲的踪影。我感到最可怕的事情发生了,不由地大声哭起来。这时,母亲从外边走了进来。母亲对我的哭泣非常不满,她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣。她追问我为什么哭。我含糊其词,不敢对她说出我的担忧。母亲理解了我的意思,她对我说:“孩子,放心吧,阎王爷不叫我是不会去的!”这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。现在,尽管母亲已经被阎王爷叫去了,但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活

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