祖国在我心中综合性学习教案.docx

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1、《祖国在我心中》综合性学习教案教学目标：1、学习运用多种方法搜集资料，在汇报交流中提高总结及口语能力，在交流学习中激发学生的爱国情感。2、学习运用多种方法搜集资料，在汇报交流中提高总结及口语能力，在交流学习中激发学生的爱国情感。3、从活动中感受到祖国的伟大，从而树立报效祖国、为国争光、热爱祖国的决心。教学重点：学习运用多种方法搜集素材，培养学生的爱国情感，提高学生的综合能力。教学难点：学习运用多种方法搜集素材，培养学生的爱国情感，提高学生的综合能力。课前准备整理好通过搜集、采访、参观等收获的资料。教学过程：一、导入探究1、导入：我们刚学完一篇课文《詹天佑》，这篇课

2、文让我们对詹天佑为国争光的行为赞叹不已。我们为生在中国，是一名中国人而感到骄傲。2、在本课课后的综合性学习中，我们还会通过不同形式加深对祖国的了解。初步了解本课所要完成的任务。让学生知道通过不同的方式来了解祖国。二、合作交流1、学生分组，确定各小组的活动内容，做到每项内容均能落实，教师可指导分工，避免重复。2、小组撰写活动计划，落实小组人员的分工与活动安排。3、以小组为单位进行全班交流：比如在活动中遇到的一些困难，怎样克服的；有什么样的收获和感受。4、小组自评后各组互评，推出活动最优秀的小组。5、各小组将活动记录及相关资料整理后展示。三、品读体验通过学生汇报所搜集

3、有关反应祖国大好河山、取得巨大成绩和变化的资料来感受作为中华儿女的骄傲和自豪。表达内心的感受。培养爱国、为国争光的思想。四、巩固延伸进一步搜集有关歌颂祖国的歌曲、成就变化等资料。不间断搜集资料，整理做好记录。继续综合性学习内容。