马克思主义哲学习题B.docx

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1、马克思主义哲学习题B单项选择题　　1.我们看到苹果的形状和颜色，嗅到它的气味，摸到它的光滑，尝到它的滋味，在意识中形成这个苹果的整体感性形象。这种反映形式属于（）。　　A.感觉B.知觉C.表象D.概念　　2.辩证法和形而上学的真理观上的对立表现在（）。　　A.前者认为真理是发展的，后者认为真理是不发展的　　B.前者认为真理包含着错误，后者认为真理是绝对正确的　　C.前者认为真理源于客观世界，后者认为真理来源于先验原则　　D.前者认为真理具有客观性，后者认为真理是纯粹主观的　　3.感觉、知觉、表象，它们是（）。　　A.社会心理的三种形式B.社会意识形态的三种形式　　C.感性认识的三种形式D.理

2、性认识的三种形式　　4.下列命题中，正确阐述了实践的含义的是（）。　　A.实践是个人的日常生活活动　　B.实践是“自我”产生“非我”（客观世界）的活动　　C.实践是主体应付环境的活动　　D.实践是主体改造和探索客体的活动　　5.下列活动中，属于最基本的实践活动的是（）。　　A.医生给病人作手术B.法官审理案件　　C.农民播种小麦D.科学家进行化学实验　　6.下列活动中，正确表达认识客体的含义的是（）。　　A.认识的客体是主体创造出来的对象B.认识的客体是外部自然界　　C.认识的客体是客观存在的事物D.认识的客体是主体实践和认识的对象7.在真理观上坚持唯物主义，就必须承认（）。　　A.真理具有

3、客观性B.真理具有相对性C.真理具有全面性D.真理具有具体性　　8.在真理观上坚持辩证法，就必须承认（）。　　A.真理的内容是客观的，形式是主观的B.真理既是绝对的又是相对的　　C.真理既是正确的又包含错误因素D.真理既是普遍的又是具体的　　9.在人猿变人的过程中具有决定意义的因素是（）。　　A.类人猿的生理结构B.类人猿的生活特点C.生产劳动D.气候变化　　10.人类与动物的根本区别是（）。　　A.人类有意识，动物无意识B.人类有群体组织，动物无群体组织　　C.人类有宗教信仰，动物没有宗教信仰D.人类能生产自己必需的生活资料，动物则不能　　11.真理是（）　A.经过经验检验的认识B.符合逻

4、辑、清楚明白的主观认识　　C.指一切具有意义的认识D.同客观世界相符合的认识　　12.“有用就是真理”的命题是（）　　A.辩证唯物主义的观点B.形而上学唯物主义的观点　　C.唯心主义和实用主义的观点D.庸俗唯物主义的观点　　13.认识的本质是（）　　A.思维的自由创造物B.主体对客体的能动的反映　　C.客观实在自身D.社会实践　　14.没有抽象的真理，真理总是具体的。这一命题的根据在于（）　　A.真理是感性的存在，不是理性的抽象　　B.真理的内容和形式都是客观的、实在的真理是与人的具体利益相联系的　　D.真理是对客观事物及其规律的正确反映　　15.实践高于理论的认识，是因为实践具有（）　　A

5、.普遍性B.绝对性C.客观实在性D.直接现实性　　16.实践是检验真理的唯一标准是（）　　A.绝对正确的B.纯属不确定的　　C.既是确定的，又是不确定的D.既是历史的，又是逻辑的　　17.实践是认识的基础表明（）　　A.一切认识都要直接参加实践才能获得　　B.一切知识归根到底是从实践中获得的　　C.直接知识来自实践，间接知识不来自实践　　D.只要参加实践就能获得正确认识18.感性认识有待于上升到理性认识，因为（）。　　A.感性认识有不科学B.感性认识有片面性、表面性　　C.认识的真正任务是认识事物的本质D.感性认识不可靠　　19.理性认识还必须回到实践中去，实现认识过程的第二次飞跃，这是因为

6、（）。　　A.理性认识只有回到实践，才能得到检验和发展B.理性认识的目的就是决定实践　　C.理性认识回到实践，是为了根本否定感性认识　　D.理性认识回到实践，出让给他人，是为实现自己的商业价值　　20.一般地说:一个正确的认识往往要经过多次反复，这是因为（）。　　A.客观事物本身是不能被认识的　　B.人们在实践中常常受到主客观条件的限制　　C.人们根本没有能力认清事物的本质D.客观事物本身是神秘的，根本不可能将其本质完全显现给人们　　参考答案　　单项选择题　　1.B2.A3.C4.D5.C6.D7.A8.B9.C10.D11.D12.C13.B14.D15.D16.C17.B18.C19.A

7、20.B柯木2009年10月3日星期六