生物选修3：..1《动物细胞培养和核移植技术》导学课件.ppt

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1、2．2动物细胞工程2．2.1动物细胞培养和核移植技术专题2细胞工程学习导航专题2细胞工程一、动物细胞工程1．常用的技术手段：动物细胞培养、动物细胞核移植、_______________、生产_____________等。2．基础：________________技术。动物细胞融合单克隆抗体动物细胞培养二、动物细胞培养1．概念：从动物机体中取出相关的组织，将它分散成____________，然后，放在适宜的培养基中，让这些细胞____________和____________。单个细胞生长增殖胰蛋白酶细胞悬液3．相关概念(1)细胞贴壁：细胞悬液中分散的细胞贴附在瓶壁上。(2)细胞的接触抑制：当

2、贴壁细胞分裂生长到______________时，细胞停止分裂增殖的现象。(3)原代培养：指动物组织消化后的____________。(4)传代培养：贴壁的细胞，出现____________后，需要重新用____________来处理，然后分瓶继续培养，让细胞继续增殖的培养过程。表面相互接触初次培养接触抑制胰蛋白酶培养液微量元素氨基酸血清、血浆36.5±0.5℃7.2～7.4细胞代谢5．应用(1)生产生物制品：如____________疫苗、干扰素、____________等。(2)应用于基因工程：动物细胞是基因工程技术中常用的____________，离不开动物细胞培养。(3)检测____

3、________，判断某种物质的毒性。(4)用于生理、病理、药理等方面的研究,如筛选抗癌药物等。病毒单克隆抗体受体细胞有毒物质三、动物体细胞核移植技术和克隆动物1．动物核移植概念(1)供体：________________________。(2)受体：________________________。(3)结果：形成重组胚胎，发育成____________。动物一个细胞的细胞核去掉细胞核的卵母细胞动物个体体细胞核移植3．体细胞核移植的过程4．体细胞核移植的应用前景(1)畜牧生产方面：加速家畜____________进程，促进优良畜群繁育。(2)保护濒危物种方面：增加动物的__________

4、__。(3)医药卫生领域：转基因动物作为____________，生产医用蛋白。(4)治疗人类疾病：转基因克隆动物细胞、组织和器官作为____________的供体等。5．体细胞核移植技术存在的问题(1)成功率非常低。(2)绝大多数克隆动物存在健康问题。(3)对克隆动物食品的____________问题存在争议。遗传改良存活数量生物反应器异种移植安全性1．判一判(1)动物细胞培养体现了动物细胞的全能性()(2)动物细胞在培养的过程中一些细胞会发生遗传物质的变化()(3)在动物细胞的培养过程中，培养液中可以不加入血清和血浆等物质()(4)动物体细胞核移植的受体细胞是卵细胞()√×××2．连一连

5、将下列动物细胞培养的应用与相应实例连线动物细胞培养1．动物细胞培养过程解读(1)原理：细胞增殖。(2)选材：一般取自幼龄动物的器官或组织，因为这些组织或器官的生命力旺盛，分裂能力强。(3)将动物细胞分散成单个细胞培养的原因：①保证细胞所需要的营养供应。②保证细胞内有害代谢产物的及时排出。2．两组概念划分(1)划分原代培养和传代培养的界线是以分瓶为界，即配制细胞悬液后转入培养液中的第一次培养为原代培养，分瓶后的培养(无论分瓶多少次)均为传代培养。(2)划分细胞株和细胞系以培养到50代为界，50代以前为细胞株；50代以后部分细胞遗传物质改变，具有癌变特点，能无限传代下去，称为细胞系。3．植物组织

6、培养与动物细胞培养的异同比较项目植物组织培养动物细胞培养区别原理植物细胞的全能性细胞增殖培养基固体或半固体培养基,包括矿质元素、蔗糖、维生素、琼脂、植物激素等液体培养基，包括无机盐、葡萄糖、维生素、氨基酸、动物血清等培养条件再分化阶段需光不需光细胞来源离体植物器官、组织或细胞胚胎或幼龄动物组织、器官结果获得新个体或细胞产品大量产生细胞或细胞产物比较项目植物组织培养动物细胞培养区别相同点用途①快速繁殖名贵花卉和果树②培养无病毒植株、转基因植物③大规模生产细胞产品如药物、食品添加剂、香料、色素等①生产蛋白质制品如病毒疫苗、干扰素、单克隆抗体等②检测有毒物质③研究生理、药理、病理①都需要人工条件下

7、的无菌操作，无菌培养②都是合成培养基③都需要适宜的温度、pH等条件④都进行有丝分裂特别提醒　动、植物细胞全能性的差异动物细胞培养时没有脱分化，也就没有再分化过程，原因是动物细胞高度分化后发育潜能变窄，失去了发育成完整个体的能力；而植物细胞组织培养能获得个体。(2013·高考大纲全国卷改编)关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是()A．动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同B．动物细胞培养和植物组织培