让梦想从这里起航(1).doc

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1、让梦想从这里起航国培感言-------洛南县中心幼儿园贺桂芳2013年的11月8日,我们来自六县一市的40名幼教工作者来到美丽的商南县,相聚商南县幼儿园,为了一个共同的目标和理想,我们在这里相识、相知、相交、相学。半个月来,通过和同仁们之间的相互交流,专家团队的理论指导,去班级跟踪学习,参观附近知名园所观看他们的环境创设。我感到这次国陪收获颇丰、感想颇深、眼界开阔了,理论水平提高了,思考问题的角度改变了。通过聆听各位大师的精彩讲座,使我对幼儿教育有了更深刻的理解,对自己所从事的事业有了更深度的认识。通过深入课堂教学,采用全天候体验、浸泡方

2、式,“师傅带徒弟,一对一”跟班培训,让我对幼儿教学有了更进一步的认识,课堂实践能力进一步得到提升。对《3—6岁儿童学习与发展指南》里提出的指标,有了更进一步的把握,使自己在国培中成长。  回想学习中,舒荣教授的的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水,给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,给了我无比的鼓励和鞭策。她为我们分析现在我们所处的历史时代,要把握时代的变化,宏观看时代,微观知时节。这就要求我们每位幼教工作者要做一位与时俱进的人,这样才能把握时代的脉搏,才不会被历史淘汰。我们教师要遵守道德,恪守法律,做好学生的楷模。用我们的

3、行为习惯去影响孩子,熏陶孩子。黄教授新思潮、新理念的引领,她以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,让我感受到思想火花的冲击,她给我们分享了世界各国的学前教育情况,让我们更好的理解和把握学前教育的方向,提供了有力的证据。王海燕院长能从实际出发,深入浅出地给我们讲解了《如何做好家园联系工作》,她以自己的亲身经历讲述了家园共育的重要性,实现家园合作的方法与途径。为我院今后在做好家长工作方面提供了很好的参考作用。她所做的《营造和谐,成就自我》的报告里,王园长给我们阐述了管理者应具备的十大素质,这让我以后再做管理的过程中,自己应该努力地方向

4、,她指出要关爱下属,懂得惜才爱才。对人要包容,甘于忍让等等,姚老师和蔼可亲,朴实无华,耐心细致的讲解,手把手教我们做手工,给了我们温暖和激励。陈老师精湛的舞蹈技艺,给我们打开了一扇艺术殿堂的大门。刘处长的《指南在集体和区域活动中的运用》一文的报告里,我明白了成功教育活动的标准必须是以幼儿为本,以游戏为主。活动的内容必须符合幼儿身心发展的规律,这就要求我们每位幼教工作者一定要了解每个年龄段孩子们的特点,这样才能有效地组织好教育活动。教师永远是支持、引导和鼓励者。我分享到了收获的喜悦,接受了思想上的洗礼,受益匪浅。国培就像一朵盛开的奇葩,宛若

5、傲雪红梅,分外娇艳,为我们搭建了一个交流学习的平台,能和更多的同行交流,探讨教育过程中的在一次次的感悟中,颇感自己的责任重大、知识贫乏。下面将我的学习心得小结如下:1.终身学习,提升自我。“学习是教师专业发展的必由之路”,我们每位幼教工作者应该有与时俱进,勇于开拓的精神,我们只有通过学习,了解各方面的信息,才能把握时代的脉搏,紧跟时代的步伐,我们的教育观念才能适应时代的发展,我们的思想才能顺应历史的潮流。培养的孩子才能参与社会的竞争,他们的身心发展才能适应社会。“一个人能走多远,看他与谁同行,一个人有多优秀,看他有什么人指点,一个人有多成

6、功,看他与什么人相伴,有几位好同伴,将会成就你的一生。”专家的话真是受益匪浅。激起我心中的许多感想,让我树立了正确的教育观,科学的育儿观。感悟到要善待学生,尊重幼儿,尊重生命。舒荣老师的一番话,让我陷入了沉思,让我心中惴惴不安,她说“想要摧毁某个孩子的心理,不搭理他就是了。三次打招呼都不理他,他一辈子都会有阴影。想惩治哪个孩子简单,当众狠狠地训他一顿就是了。”孩子们的心里是那样的脆弱,他像一朵娇嫩的花朵。需要我们每位老师细心的呵护,精心的照顾。才能使我们的天使们健康快乐的成长。回想自己在日常的保教活动里,有意无意的言行之中,简单粗暴的动作

7、。都对孩子的身心健康产生了不良的影响。这就要求我们要多学习幼儿心理学,教育学。了解各年龄段孩子的特点,明白他们的生活经验,知道他们的需求,走进孩子的心理,融入他们的世界,分享他们的快乐设计出孩子们感兴趣的活动,组织有效的教学活动。挖掘孩子们的探索精神,让孩子们在玩中学,学中玩生活中学。这就更需要我们不断的学习,不断的探索。在实践中学习,在学习中反思,在反思里提升。上课是一门艺术,除了有一定的知识结构外,还要有一些技巧和方法。教师上好一堂课,最主要就是有自己的特色,有自己的灵魂,不同的方法可以学习、借鉴。国培活动是短暂的,但无论是从思想上,

8、还是专业上,对我而言,都是一个很大的提高。专家结合自身的成长给我们做的一场场精彩讲座,为每一位潜心求学者提供了丰盛的教学营养大餐,为我们教师的健康成长又一次指明了方向。愿我们的教师像大海那样敞

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