新目标英语八年级上册Unit8学案设计及练习题（含答案）.doc

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1、Unit8SectionA1a---2c（总第54课时）【Learningobjectives】Knowing:本课的10个单词9个短语Habit-----Forming：A：Didyougotothezoo?B：Yes,Idid.A：Wherethereanypandas？B：No，thereweren’t.【Importantpoints】谈论过去发生的事【Difficuitpoints】动词一般过去时及一般过去时态的运用【Learningprocess】(教师寄语:Practicemakesperfect)(教师寄语:No

2、pains,nogains)Task1.自主学习会读写本课10个单词及9个短语单词：礼物；赠品鲨鱼水族馆海豹逗留，徘徊闲荡；闲逛纪念物赢；获胜亲笔签名　　　奖赏短语：去海滩吃冰淇淋　　去水族馆照相去动物园吃汉堡包和朋友闲逛看海豹买纪念品写出下列单词的过去式：gotake　havehang　eatbuy　see　　Task2.自主探究学习学习1b部分1、（1）熟读句型Howwasyourschooltrip?（2）听录音写出Tina郊游中所做的事2、学习1c-2b听录音在你听到的问题上画√——Didyoubuythatbat?——

3、Didyouwiththathat.——Didyouwinthathat?——Whatelsedidyoudo.——Didyougethisautograph.——Didyouseanysharks.——Werethereanyseals(熟读听到的句子)3、再听一遍，判断句子正误，正确写（T）错误写（F）（1）.Tinametafamonsactor.（2）.Tinagotjakedean'sautapaph.（3）.Tobywonapnie.（4）.Tinewonahat.（5）.Thereweremanyactorsatt

4、heequarium.Task3.合作学习学习2c利用句型Did　you/Tina（结合1b的短语）-14-Yes　she　didNo　she　didn't在小组内大量练习Task4.实践活动组内用一般过去时态谈论一下上周末所作的活动Task5.系统总结(教师寄语：Tomorrowcomesnever.)总结课本所用到的动词过去式及所学的句型。。四、[Test]1、句型转换1)Myschooltripwasfantanstic(提问)2)Iwenttothe200(变一般疑问句)2、翻译句子1)你的学校郊游怎样？相当好。。2)你

5、去动物园了吗？没有，我去水族馆了。。3)有鲨鱼吗？没有。。4)你还做了什么？。5)我和朋友一起逛，还拍许多照片。。[Ideasafterclass]第2课时Unit8SectionA3a---4（总第55课时）【Learningobjectives】Knowing:本课的7个单词与8个短语Practing:能用一般过去时谈论过去做的事情【Importantpoints】谈论过去的活动【Learningprocess】(教师寄语:Practicemakesperfect)Task1.自主学习会读写本课7个单词及7个短语单词：访问者

6、户外的结束班长芝加哥短语：过得愉快在学校旅行中去水族馆观看海豚表演午饭后许多礼物在--的结尾乘公共汽车回学校Task2.自主探究学习学习3a部分-14-1、个人自读短文，跟录音读。2、小组内合作，理解短文的意思,并把那五个句子订正过来。3、通过阅读短文，列出所做的活动(1)First,___________________and___________________(2)Then,___________________.(3)Afterthat,__________________and____________________.

7、(4)Afterlunch,_________________and____________________.(5)Finally,______________________.(6)Attheendoftheday,themonitor________________.4.根据以上内容提示，复述短文要点解疑：（1）haveagreattime译为“过得愉快，玩的开心”也可以说成haveagood/wonderful/nicetime,也可与enjoyoneself互换翻译：孩子们在动物园里过得很愉快。_____________

8、____________________。(2)attheendof意为“在--末，在--底”在五月底，我和朋友去了水族馆。_______________________________________.Task3.合作学习学习3b--4仿照下列例子，做对话练习