英语外研Module1讲义s.doc

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1、Module1MyFirstDayatSeniorHigh一、导入二、知识点回顾Ⅰ.课标单词1.__________(n.)信息2.__________(n.)方法3.__________(n.)态度4.__________(vt.)包含5.__________(adj.)热心的→__________(n.)热情6.__________(adj.)令人吃惊的;令人惊讶的→__________(adj.)吃惊的;惊讶的→__________(vt.)使……大为惊讶;使惊愕→__________(n.)7.__________(n.)(常作

2、复数)指示;说明→__________(vt.)指导;教导→__________(adj.)有教育意义的;指导的8.__________(adj.)厌烦的;厌倦的→__________(adj.)令人厌烦的→__________(v.)使厌烦9.__________(adj.)尴尬的;难堪的;困窘的→_________________(adj.)令人尴尬的;令人难堪的→_________________(vt.)使尴尬→_____________(n.)尴尬10.__________(n.)行为;举动→__________(v.)11.

3、__________(n.)技术→__________(adj.)→__________(n.)(同义词)技术;技艺;技法12.__________(vt.)使印象深刻→__________(n.)印象→__________(adj.)给人深刻印象的13.___________________(n.)鼓励;激励→__________(vt.)→__________(n.)勇气;胆量14.__________(adj.)失望的→__________(adj.)令人失望的→__________(vt.)使失望15.__________(vi

4、.)消失→____________(n.)→__________(vi.)出现→__________(n.)出现;外表16.__________(n.)助手;助理→__________(v.)帮助;协助→__________(n.)帮助,援助Ⅱ.常用短语1.____________与……相似2.______________________对某物/某人的态度3.__________________在……开始/结束的时候4._________________被(划)分为……5.____________参加6.____________毫不相似

5、;完全不像7.____________换句话说8.____________单独地;独自地9.____________期待;期望10.____________取得进步Ⅲ.重点句型1.We‘reusinganewtextbookandMs.Shen’smethodofteachingisnothinglike________oftheteachersatmyJuniorHighschool.我们使用新的教科书而且沈老师的教学方法和我初中老师的教学方法一点也不一样。2.I_______________IwillbeboredinMs.Shen

6、‘sclass!我认为上沈老师的课我是不会感到厌倦的!3.Inotherwords,thereare___________________________boys.换句话说,女生人数是男生人数的三倍。4.—...I‘vejustbeentomyfirstlanguageclass...……我刚刚上了我的第一堂语言课。—Ohreally?______________...噢,真的吗?我也是……Ⅳ.模块语法用括号中词的适当形式填空1.—Howdoyoufindthefilm?—Ithinkit’s________(bore).2.Ifeel

7、very________(tire)andwanttohavearest.3.It‘s________(amaze)thathegotthefirstplace.4.Theteacherwas__________________bytheboy’s_________________(embarrass)questions.单项填空5.—Howareyoutoday?—Oh,I________ill.A.feel  B.amfeelingC.feltD.havefelt6.Thetrain________forBeijingat830.

8、Wemusthurryup.A.willleaveB.leftC.leavesD.hasleft7.—I‘mvery________withmyowncooking.Itlooksandsmellsdeli

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