2017-2018学年（北师大版）七年级语文下册课件：第4课春风课件2.ppt

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1、人们在风中走来……人们在风中走去…..他们走在中春风春风林斤澜学习目标：1．知识能力：找出描写北方春风气势和力量的词句，体会粗犷、壮美的特点。2．过程方法：通过朗读、合作交流等方式，感知北国春风的雄壮美。了解描写景物重在表达作者的思想情感。3．情感态度：培养学生热爱春天，热爱大自然，热爱生活的思想感情。林斤澜:当代作家。主要作品有小说集《春雷》、《山里红》、《矮凳桥风情》、《满城飞花》，散文集《随缘随笔》、《事故故事》。林斤澜是中国风格独特的短篇小说大师。现为中国作家协会会员，北京市文联专业作家。褒贬bāobiǎ

2、n着重zhuó嘎地一声gā老窖jiào沉甸甸diàn冰砚yàn刮折shé滋润rùn乍暖还寒zhà朗读课文，概括叙述课文内容。1.听录音2.自由读:要求读准字音，读出感情。课文的结构：第一部分（1-3）：写北京“春脖子短”的景况第二部分（4）：写江南之春的景色第三部分（5--11）：写北方春风的景色本文的主要内容：课文主要描写北方春风景象，写出了春风强劲的力量、粗犷的性格，表达了作者对春风的喜爱之情。作者在北方的农村生活过，工作过，对北方的气候十分了解，所以写的景色很逼真，同时，又以南方的春风做比较，更突显了北方春

3、风的特点。第一段：南北方人对“春脖子”的感觉第二段：对春脖子的看法第三段：人们的褒贬着重于春风第四段：江南春风的特点：第五段：提出一个问题（过渡）第六段：北方春风的特点：第七段：北方春风带来的变化第八段：北方春风带来的变化第九段：北方的春风带有北方人的性格第十段：对江南春天的感觉第十一段：怀念北国的春风读1、2段：作者一开始就表达了这种感情吗？本文写北国的春风，作者抒发了对北国春风怎样的感情？作者热爱北国的春风，歌颂了北国春风的品质。不是，作者一开始持贬抑的态度。开篇就用北京人的话说“春脖子短”和觉得南方来的人觉

4、得这个“脖子”有名无实，来说明北京春天之短暂，冬夏交接之迅速，人们无法感受“吹面不寒杨柳风”的美好，也无法欣赏百花斗艳的胜景，有的只是淡淡的哀愁和心灵的缺憾。第二段又举出北国春风带给人们的恶感——起风、刮土、让人睁不开眼睛，人们对它恨之入骨、骂之连天，怨声载道，叫苦不迭，似乎北国春风是那么的令人厌恶、令人生畏，令人可恨-——这是抑、抑北国春风。北国的春天有怎样的特点？作者是怎样描绘江南春天的？特点：时间短、风沙大写法：北国春风带给人们的恶感——起风、刮土、让人睁不开眼睛（令人厌恶、令人生畏，令人可恨）“我”相对怀

5、念江南的春风，引用诗句“暮春三月，江南……（怀念）抑扬重点突破第3、4段，“我”相对怀念江南的春风，引用诗句“暮春三月，江南……”并运用比喻、拟人的手法对江南春风温馨宜人，滋润万物进行大肆褒扬。与北国的春风形成对比，作者是一味的抑北国春风扬南国的春风吗？不是第5段突然笔锋一转，用一个设问句，引出了北国春风的另一个方面，引出下文感情的变化，表达自己对北国春风的喜爱和怀念之情。齐读6、7、8、9段①作者是怎样来表现北国的春风的特点的？勾画出直接描写春风的句子，体会一下北国的春风有什么特点？体会“一夜之间，春风……如无

6、数针扎”用响亮有力的短句，琅琅上口的对偶、排比句式，用一系列准确的词语，展现了北国春风雄健、宏大、粗犷、苍劲的、难以遏制的气势。一夜之间，春风来了，忽然从塞外的苍苍的草原，莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人的脸上，如无数的针扎。时间：范围：动作：声音：感觉：“一夜之间”、“忽然”“苍苍草原、莽莽沙漠、滚滚而来”“扑”、“漫”、“插”“灌”“呜呜吹号”、“哄哄呼啸”、“撒拉撒拉”“如无数的针扎”“漫”非常形象地写出春风刮过山梁的情

7、景，犹如潮水一般。“插”风进入山谷，呈现长长的阵势，同时还表现出风力大，异常迅猛。“灌”动作感很强，也与“山口”搭配。“吹号”用吹号写春风，着眼于听觉，非常有气势。“呼啸”也是着眼于听觉，写出了春风的气势。本段中有三个“扑”字：第一个：用得很形象，把风的气势、阵势写活了，春风势不可当。后两个字，一个扑在窗户上，一个扑在人的脸上。同样写出春风的威力；前一个具有视觉效果，后两个具有视觉、听觉、触觉效果。②北国春风来临之后自然界出现了哪些变化？是通过哪些景物来表现的？这些冰的家族只有当北国的春风来临了，一夜之间可以使他

8、们降伏：他吹开了冰冻的河流，吹折了残枝病叶，吹醒了冬眠的生命。 人们开始走出温暖的家，“穿着老羊皮背心……把粪肥抛撒匀净”开始春耕了，人们规划着，忙碌着。 象声词的运用“轰的一声”，“嘎的一声”，渲染了氛围，使北国春风的气势更加有声有色。第7段：冰河树枝石屋第8段：麦苗山桃人们轰的一声，是哪里的河冰开裂吧。嘎的一声，是碗口大的病枝刮折了。第10、11段，作者再次和江南