拥有一颗感恩的心（学生心理健康教育）.doc

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1、拥有一颗感恩的心 教学目标：  1、使学生懂得，对关怀和帮助自己的人抱有感激之情是一种美德，也是做人的道德准则。  2、使学生知道，现在每个人享受的快乐生活是通过别人的付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识。  3、教育学生在实际生活中，学会感恩，为关心过自己的人做一些力所能及的事情。重点：培养学生对父母、对他人、对社会的感恩意识。难点：教育学生在实际生活中学会感恩。教学过程（一）感恩父母   1、听音乐《感恩的心》   2、亲情游戏 你们从一个咿呀学语的孩子成长到一名初中生，谁给你们的爱最多，帮助最大，请写出五个人的名字。   3、感受父

2、母的爱   4、感悟：乌鸦有反哺之义，羊羔有跪乳之恩。父母为我们费尽心血，我们应该为他们做点什么，才能表达你的感激之情？     （二）感恩老师    1、师恩回放     生活中除了父母无微不至的关心我们，再就是我们的恩师了。    2、用行动报答老师     学校中老师如父母，无时无刻不在关心着我们，我们应该怎样做，才能让老师更欣慰，让家长更放心呢？（三）感恩帮助过我们的人除了父母和老师，社会上还有很多人值得我们感激。请听《感恩之旅》。    黄舸7岁的时候，被查出患了一种令医学界至今束手无策的疾病，生命周期可能只有18年。      黄舸的生命

3、也许就要走到了尽头，但是为了能对帮助过他的人说声谢谢，2003年，15岁的他和父亲用一辆三轮车踏上了“感恩之旅”，开始在全国寻访从未谋面的恩人。如今父子俩已走过82个城市，行程1.3万公里，向30多名曾经帮助过他们的人当面道了谢。父子俩一路上感受着感动，也传播着感动。       黄舸说：“到好心人的家门口亲自说声谢谢，送上一束鲜花表达我深深的谢意，是我最大的心愿。”这个心愿一直支持着他走到今天。 如果有一天离开人世，黄舸希望将自己的眼角摸捐给需要它的人。    问：黄舸的“感恩之旅”是感激哪些人呢？    生活中许多人向我们伸出热情的双手，当我们接

4、受别人无私的关爱时，你的心情是怎样的？现在让我们大声的向他们说一声“谢谢”！感恩社会     请看资料：慈善家——霍英东      霍英东，汉族，广东人。1953年创办霍兴业堂置业有限公司，任董事长。      霍英东先生是一位爱国的香港慈善家。从小吃过不少苦的他聚财有道，散财也有道。      多年来他对社会的各类捐助金额接近200亿元，在推动各地教育、医疗卫生、体育、山区扶贫、干部培训等方面， 做出了许多的贡献。     问：材料中的霍先生的行为是回报什么呢？   几年之后，如果我们班有的同学也象霍先生一样成为大款，你将怎样回报社会呢？（五）感恩

5、所有的人（感恩升华）     我们的生活被爱包围着，我们不但感恩父母，感恩老师，感恩那些帮助过我们的人，甚至我们还感激那些伤害过我们人。      生齐读：                 感激所有的人   感激伤害你的人，    因为他磨炼了你的心志；    感激绊倒你的人，    因为他强化了你的双腿；    感激欺骗你的人，    因为他增进了你的智慧；    感激蔑视你的人，    因为他醒觉了你的自尊；    感激遗弃你的人，    因为他教会了你该独立；    凡事感激，学会感激，感激一切使你成长的人。我们人人都要有一颗感恩的心！    

6、齐唱《感恩的心》的主题句：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气面对自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜！