小学教师校本研修方案.doc

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1、小学教师校本研修方案一、指导思想从小处着眼，围绕课堂教学，从常规工作做起，从实际中来到实际中去，增强校本教研的针对性和实效性。   二、研修目标   依据学校内涵发展的需要，我们将进一步深入和完善校本研修工作，立足教研，聚焦课堂，进行课题研究，改进教师教学行为。   1．讨论完成计划各项工作。   2．采取“板块”教研形式，进行分科教研活动。   3．认真组织开展   4．继续加强学校科研课题的研究工作，进一步激活教师参与教研的主体意识，逐步建立一种教育、教学、研究学习一体化的新型职业生活方式，使教师真正向实践——反思型转变

2、。   四、研修措施   1．加强教育理论学习   2．抓好教师的业务学习   制定周密的业务学习计划，每周二下午的业务学习以“统一主题，集中与分组学习为主，测评为辅”为原则，确保学习有计划、有内容、有讨论、有中心发言人、有记录、有实效、有检查。   3．营造良好的研修氛围   （1）教研和集体备课活动常抓不懈。   （2）不断反思才会进步。   4．加强教师培训工作为使全体教师尽快适应新课程实施的要求，学校配合地、县的教师培训计划，组织和安排好教师的培训工作，确保培训工作做到“五定”，即定时间，定人员，定地点，定任务，定内

3、容。