别让粗心扼杀了成绩(傲德老师).ppt

别让粗心扼杀了成绩(傲德老师).ppt

ID:51456579

大小:438.52 KB

页数:22页

时间:2020-03-23

别让粗心扼杀了成绩(傲德老师).ppt_第1页
别让粗心扼杀了成绩(傲德老师).ppt_第2页
别让粗心扼杀了成绩(傲德老师).ppt_第3页
别让粗心扼杀了成绩(傲德老师).ppt_第4页
别让粗心扼杀了成绩(傲德老师).ppt_第5页
资源描述:

《别让粗心扼杀了成绩(傲德老师).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、题目:别让粗心扼杀了成绩主讲:傲德我粗心了!科技使学习更简单我会!但是考试粗心了!如果不是粗心的话,这回应该上90了!老师,考试总是粗心怎么办啊!何为粗心?科技使学习更简单粗心是在某个时间点上偶然的疏忽,而不是一种长时间的习惯。看几道题目科技使学习更简单已知线段AB,在AB的延长线上取一点C,使BC=3AB,在直线AC上取一点D,使CD=AB,若AD=30cm,求线段BD的长.看几道题目科技使学习更简单已知一元一次方程(a-2)x

2、a

3、-1+20=5a,求a的值.看几道题目科技使学习更简单等腰三角形△ABC中,底角∠B=15°,腰AB=4,则△ABC的面积是.

4、粗心的原因科技使学习更简单知识掌握不到位看几道题目科技使学习更简单化简:,当b=-1时,再从-3<a<2的范围内取一个合适的整数a代入求值.看几道题目科技使学习更简单解方程:6x2+7x-5=0粗心的原因科技使学习更简单方法使用不熟练粗心的原因科技使学习更简单“粗心”原因之一:知识掌握不到位方法使用不熟练看几道题目科技使学习更简单在平面直角坐标系xOy中,已知点A(0,2),直线OP位于一、三象限,∠AOP=45°(如图1),设点A关于直线OP的对称点为B.(1)写出点B的坐标;看几道题目科技使学习更简单在平面直角坐标系xOy中,已知点A(0,2),直线OP位

5、于一、三象限,∠AOP=45°(如图1),设点A关于直线OP的对称点为B.(2)过原点O的直线l从OP的位置开始,绕原点O顺时针旋转.①如图1,当直线l顺时针旋转10°到l1的位置时,点A关于直线l1的对称点为C,则∠BOC的度数是,线段OC的长为;看几道题目科技使学习更简单在平面直角坐标系xOy中,已知点A(0,2),直线OP位于一、三象限,∠AOP=45°(如图1),设点A关于直线OP的对称点为B.(2)过原点O的直线l从OP的位置开始,绕原点O顺时针旋转.②如图2,当直线l顺时针旋转55°到l2的位置时,点A关于直线l2的对称点为D,则∠BOD的度数是;

6、看几道题目科技使学习更简单在平面直角坐标系xOy中,已知点A(0,2),直线OP位于一、三象限,∠AOP=45°(如图1),设点A关于直线OP的对称点为B.(2)过原点O的直线l从OP的位置开始,绕原点O顺时针旋转.③直线l顺时针旋转n°(0<n≤90),在这个运动过程中,点A关于直线l的对称点所经过的路径长是多少?粗心的原因科技使学习更简单“粗心”原因之二:阅读习惯记录习惯书写习惯解决方法科技使学习更简单解决方法:找到条件的“用武之地”几何、函数:标出相等关系、点的坐标、线的解析式应用题:用表格、示意图,整理为清晰、简洁的信息字能让人看清从答题区域左上开始,

7、整齐的书写“因为所以”之间的关系明确粗心的原因科技使学习更简单“粗心”原因之三:真正的粗心粗心的原因科技使学习更简单誊抄答案思维、书写不同步跳步……解决方法科技使学习更简单解决方法:答案记在题号的旁边计算时要小心谨慎用不同方法检查按步骤计算,不跳步粗心的原因科技使学习更简单知识掌握不到位,方法使用不熟练阅读习惯、记录习惯、书写习惯真正的粗心名师寄语科技使学习更简单祝各位同学学习进步,谢谢!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。