语文老师整理的拼音教学方法.doc

语文老师整理的拼音教学方法.doc

ID:51582283

大小:374.12 KB

页数:16页

时间:2020-03-13

语文老师整理的拼音教学方法.doc_第1页
语文老师整理的拼音教学方法.doc_第2页
语文老师整理的拼音教学方法.doc_第3页
语文老师整理的拼音教学方法.doc_第4页
语文老师整理的拼音教学方法.doc_第5页
资源描述:

《语文老师整理的拼音教学方法.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、哪位老师整理的拼音教学方法,这么齐全!替孩子收走了小学是抓基础的重要时刻,特别是语数外这三大科。语文的基础便是汉语拼音、汉字字形与字音的考核。但是刚刚步入小学,很多孩子都觉得拼音并不是那么好学,辅导过孩子的家长应该知道,孩子经常会在拼音或者看拼音写汉字上面栽跟头。汉语拼音口诀大全汉语拼音用处大,识字读书需要它,帮助学习普通话,我们一起学好它。一、单韵母(6个)单韵母很重要,发音口形要摆好。嘴巴张大ɑɑɑ,嘴巴圆圆ooo嘴巴扁扁eee,牙齿对齐iii嘴巴突出uuu,嘴吹口哨üüü二、声母(23个)读声母,

2、要留心,堵住气儿再发音。像个6字bbb,脸盆泼水ppp,两个门洞mmm,一根拐棍fff,左下半圆ddd,雨伞把子ttt,一个门洞nnn,一根小棍lll。9字加钩ggg,机枪向上kkk,一把椅子hhh。i下加钩jjj,像个9字qqq,一个“X”字xxx像个2字zzz,半个圆圈ccc,半个8字sss。z加椅子zhzhzh,c加椅子chchch,s加椅子shshsh,禾苗向日rrr。*其中zhchshr是翘舌音,也叫卷舌音;zcs是平舌音。y字好像小树杈,挂件衣服yyy;w字好像小屋顶,乌龟小屋www。三、复

3、韵母(9个)复韵母,真有趣,两个单韵母在一起。看前音摆口形,口形变化要注意,快速向后滑过去,合成一个音莫忘记。ɑiɑiɑiɑ+i阿姨和我比高矮。eieieie+i白鹅穿衣天上飞。ui\ui\uiu+i我穿大衣要喝水。ɑoɑoɑoɑ+o阿姨爱穿花棉袄。ouououo+u大海上空飞海鸥。iuiuiui+u邮筒前面把信邮。ieieiei+e野鹅早餐吃树叶。üeüeüeü+e小鱼骑鹅去访月。ererere+r野鹅有个小小耳。*注:er独立自成音节,不和任何声

4、母相拼。四、鼻韵母(9个)鼻韵母不难学,前后鼻音分准确。前鼻韵母有五个,后鼻韵母是四个。(前鼻韵母)ɑnɑnɑnɑ+n阿姨登上天安门。enenene+n白鹅门前把铃摁。ininini+n穿衣出门笑吟吟。un\un\unu+n乌鸦门前修车轮。ünününü+n小鱼撞门头发晕。(后鼻韵母)ɑngɑngɑngɑ+ng阿姨走路头高昂。engengenge+ng白鹅唱歌哼哼哼。ingingingi+ng一件花衣送老鹰。ongongongo+ng公鸡喔喔要捉虫。

5、五、整体认读音节(16个)zhchshrzcs,自成音节后加i。yiwuyu一无雨,yeyueyuan夜月圆,yinyunying隐云影。*其中最容易写错的是整体认读音节“ye,”学生容易写成“yie”,需重点记忆。学拼音的重点难点详解一、书写规则四线三格记心间,拼音字母住里边。声调、圆点写上格,胳膊长了住上格,尾巴长了住下格,其它部分在中格。中格一定要饱满,上格、下格空一点儿,书写规则记心间,拼音才能写规范。二、音节加声调的位置:记住标调儿歌1.声调一声平平左到右,二声就像上山坡,三声下坡又上坡,四声

6、就像下山坡。2.标调规则音节加声调的位置学生也容易写错,因此只要记住标调儿歌就能避免。标调原则:绝大多数情况下,声母+韵母+声调=完整音节(零声母除外,比如说“安”ɑn等)。调号一定要加在韵母上,即ɑ,o,e,i,u,ü。到底应加在谁头上呢?原则就是哪个韵母排名靠前,就加在谁头上。例:好hɑo(韵母是ɑ和o)ɑ排第一,o排第二,应加到ɑ头上。再如,给ɡei,韵母中既有i,又有e,e排第三,i排第四,应加在e上。特殊情况就是,i和u并列时,标在位置最后的韵母上。例:就jiu,u在最后,标在u上;再如,最z

7、ui,i在最后,标在i上。此外,i在加调号时,i上点去掉。ü在y、j、q、x后面时,上面两个点去掉。儿歌:“小ü小ü有礼貌,见了j,q,x就脱帽。”标调原则总结儿歌如下:“有ɑ先找ɑ,无ɑ找o、e,iu并列标在后,单个韵母不放过。”其中,学生最容易出错的是复韵母iu和ui的标调。孩子记忆最困难的地方,就是小ü和jqxy拼写时的去点规则。需要家长在家辅导时不断强化。为了加强记忆,也为孩子编写了儿歌,内容是:小ü小ü有礼貌,见了jqx和大y就摘帽,jqx和大y,从不和u在一起。三、拼读规则1.两拼法前音轻短

8、后音重,两音相连猛一碰。2.三拼法声轻介快韵母响,三音连读很顺当。或者:三拼音,要记牢,中间介音别丢掉。例如:“ɑ”,不可以和j、q、x组成音节,中间要加“i”。“o”,不可以和g、k、h组成音节,中间要加“u”。关于拼音的教学,我们大部分都是通过有趣的儿歌、故事等形式给孩子讲解。但由于时间短,内容多,孩子掌握起来有些困难,这就需要我们不断复习巩固。相信练得多了,孩子就会觉得轻松易学了。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。