微观经济学习分享分享题课.ppt

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1、微观经济学——习题课第一章1.经济物品是指（）。A.有用的物品B.稀缺的物品C.要用钱购买的物品D.有用且稀缺的物品2.一国生产可能性曲线以内一点表示（）。A.通货膨胀B.失业或者说资源没有被充分利用C.该国可能利用的资源减少及技术水平降低D.一种生产品最适度产出水平经济物品是指有用且稀缺的物品。D经济物品：人类必须付出代价方可得到的，在人类社会生活中是重要的，但是有限的物品。一国生产可能性曲线以内一点表示失业或者说资源没有被充分利用。B生产可能性边界，指在既定的经济制度、经济资源和生产技术条件下所能达到的各种产品最

2、大产量的组合，又称生产可能性曲线。3.生产可能性曲线说明的基本原理是（）。A.一国资源总能被充分利用B.假定所有经济资源能得到充分利用，则只有减少Y物品的生产才能增加X物品的生产C.改进技术引起生产可能性曲线向内移动D.经济能力增长唯一决定于劳动力数量4.下列命题中哪一个不是实证经济学命题？（）A.1982年8月美联储把贴现率降到10%B.1981年美国失业率超过9%C.联邦所得税对中等收入家庭是不公平的D.社会保险税的课税基数现在已经超过30000美元生产可能性曲线说明的基本原理是假定所有经济资源能得到充分利用，则

3、只有减少Y物品的生产才能增加X物品的生产。B可能性X产品Y产品A015C114D212E39F45B50下列命题中哪一个不是实证经济学命题？联邦所得税对中等收入家庭是不公平的。C研究经济学的两种态度和方法：只考察经济现象是什么，对于经济现象好不好，该不该如此则不做评价。——实证经济学对经济现状及变化要作出好不好的评价，或该不该如此的判断。——规范经济学5.以下问题中哪一个不属于微观经济学所考察的？（）A.一个厂商的产出水平B.失业率的上升或下降C.联邦货物税的高税率对货物销售的影响D.某一行业中雇佣工人的数量以下问题

4、中哪一个不属于微观经济学所考察的？失业率的上升或下降。B微观经济学是以单个经济单位（居民户、厂商以及单个产品市场）为考察对象，研究单个经济单位的经济行为，以及相应经济变量如何决定。宏观经济学以整个国民经济活动作为考察对象，研究社会总体经济问题以及相应的经济变量的总量是如何决定的及其相互关系。总体经济问题包括经济波动、经济增长、就业、通货膨胀、国家财政、进出口贸易和国际收支等。第二章-1假设一个坐标图上有两条形状为直线但斜率不同的需求曲线，在这两条需求曲线的相交之点的弹性是否相等？假定这两条相交的需求曲线不是直线，交点

5、上弹性是否相等？1斜率和点弹性的关系公式法几何法ROP0Q0PABQM·A’B’2如果考虑到提高生产者的收入，那么对农产品和轿车之类高级消费品应采取提价还是降价？为什么？2需求的价格弹性和销售总收益的关系富于弹性的商品，其销售收益与价格反方向变动缺乏弹性的商品，其销售收益与价格同方向变动农产品-缺乏弹性，提价高级消费品-富于弹性，降价3某人对消费品X的需求函数为，分别计算P=60和Q=900时的需求价格弹性系数。3点弹性的计算4.1在商品X的市场中，有10000个相同的个人，每个人的需求函数均为D=12-2P；同时又

6、有1000个相同的生产者，每个生产者的供给函数均为S=20P。（1）推导商品X的市场需求函数和市场供给函数，在同一坐标系中，给出市场需求曲线和市场供给曲线，并表示出均衡点。（2）求均衡价格和均衡产量。4.1均衡价格的计算AD=10000D=120000-20000PAS=1000S=20000P由AD=AS得P=3，Q=600004.2在商品X的市场中，有10000个相同的个人，每个人的需求函数均为D=12-2P；同时又有1000个相同的生产者，每个生产者的供给函数均为S=20P。（3）假设每个消费者的收

7、入有了增加，其个人需求曲线向右移动了2个单位，求收入变化后的市场需求函数及均衡价格和均衡产量。（4）假设每个生产者的技术水平有了很大提高，其个人供给曲线向右移动了40个单位，求技术变化后的市场供给函数及均衡价格和均衡产量。4.2供给和需求曲线的移动如何计算个人需求曲线向右移动2个单位个人供给曲线向右移动了40个单位4.3在商品X的市场中，有10000个相同的个人，每个人的需求函数均为D=12-2P；同时又有1000个相同的生产者，每个生产者的供给函数均为S=20P。（5）假设政府对出售每单位X商品征收2美元销售税

8、，而且对1000个销售者一视同仁，这个决定对均衡价格和均衡产量有何影响？实际上谁支付了税款？政府征收的总税额为多少？4.3税收对均衡价格的影响，对生产者、消费者福利的影响征收消费税使个人供给曲线向上移动，移动的垂直距离等于2美元令,得P=4,Q=40000交给政府的税款：2*Q=80000对比之前的均衡值：P=3，Q=60000消费者支付多了1