测评反思与计划.doc

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1、测评反思与计划作业：测评反思与计划一、完善个人信息请点击页面右上角“我的个人中心一一形象头像设置”,上传一张自己的照片或现场拍一张照片上传。上传的图片自动成为平台中你的个人头像。二、制定研修计划根据“信息技术应用能力诊断测评”结果，反思个人信息技术应用存在的问题，针对问题制定一份个人研修计划。计划要求如下：1•按照提供的表单工具模版来完成；模板中蓝色字体为说明性的文字，在填写模板时可删除；2•从提升信息技术应用能力出发，结合自己的实际，设计合理、可行的个人研修计划；字数不少于400字；3.内容必须原创，如出现雷同，视为无效。4.温馨提示：本作业计入

2、考核，按要求提交作业即得满分。附件：表单工具一、计划书二、小组活动过程记录背景资料小组名称：聚会日期、次数、地点：出席人员、人数：记录人姓名：小组领导者姓名：二、本次小组目标三、小组前的准备工作包括：物资，场地，人力资源的安排；观察组员在非正式的聚会中的互动有何特别；工作员如何在这些空间定位四、小组过程记录一些突发事情，或是过程中的阻障和困难。9■9■9■99■?按小组单元计划编排顺序把每一项内容作简单的报告。尝试记录一些特别的互动情况。尝试记录个别组员的特别表现。工作员对小组历程及组员情况的理解。工作员运用的技巧，如反映感受、摘要、对质、鼓励等及

3、其原因。工作员在过程中的感受五、评估一目标是否达到—活动的适切性：包括活动形式及内容设计—组员的表现：一小组活动：沟通/交往模式；小组气氛；小组规范；小组凝聚力；领导模式；作决定的方式；解决冲突的方式；次小组—小组发展的阶段及方式—工作员角色—工作员的专业态度及所运用的知识和技巧六、跟进计划、需作出的调整、建议小组评估报告一、背景资料小组名称：小组性质：小组周期：小组共聚会次数：小组聚会密度：每次聚会所需时间：组员资料及出席情况：二、小组的目的及工作目标三、小组聚会进程四、评估1•小组目的及目标是否达到2.招募及宣传以及达成状况3.小组结构：所招募

4、的组员及其背景、聚会时间、长度、地点、费用等是否合适？4.活动的适切性：内容、方式3.个别组员的表现/改变4.小组互动：包括沟通/交往模式、小组气氛、小组规范、小组凝聚力、领导模式、下决定的方式、解决冲突的方式5.小组发展的阶段及方式6.工作员的角色7.工作员的专业态度及所运用的知识和技巧五、财政报告六、遇到的困难七、建议