研修日志：我的参训感受.doc

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1、研修日志：我的参训感受我很荣幸参加了这次“国培计划”—湖北省教师远程培训。培训刚开始，我就感受到了浓浓的学习氛围和高涨的学习热情。在交流论坛和群里不时传来老师们相互交流的声音，大家一起交流学习的感受和困惑，共同学习，共同进步。通过对专题的学习，我认识到《英语课程标准》突出体现了英语课程对国家发展和学生发展具有的重要意义，明确了英语课程的工具性和人文性的双重属性。就工具性而言，英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务；就人文性而言，英语课程承担着提高学生综合人文素养的任务。既有利于学生发展语言运用能力，又有利于学生发

2、展思维能力，从而全面提高学生的综合人文素养。在英语的课堂教学中，应坚持以学生为主体的教育思想，面向全体学生，关注个体差异。在学习方式上，要创设有意义的语境，为学生学习、实践和运用英语创造条件。外语教育应从重视语言知识的传授转向对学生综合能力的培养，强调学习外语的过程不再是一个枯燥的背诵和记忆的经历，而是一个积极主动地学习过程，一个不断提高语言运用能力和人文素养的过程。在学习中，我体会到英语教学不能停留在对课本基本语言运用能力的传授上，更重要的是为学生学习、实践和运用英语创造条件，教师不仅要关注自己的教学过程，还要关注学生掌握外语的学

3、习过程。此外，我还学习了阅读、词汇、语法教学的一些良好的建议，明确了任务型教学的重要意义，意识到要科学合理地进行教学评价，作为一名教师要善于合理地对教材进行取舍和调整，并逐步有意识地把这些所学理念应用到了自己的教学中。例如在使用新目标八年级下册的课本时，我就把第六单元“Howlonghaveyoubeencollectingshells?”与第九单元“Haveyoueverbeentoanamusementpark?”结合起来上，以便学生能够更好地理解知识。在义务教育阶段开设英语课程对青少年的未来发展具有重要意义。作为一名农村英语教

4、师，我们肩负着光荣而神圣的使命。在教学中，不仅要懂得不同环境下外语学习的过程、条件和策略，还需要掌握一些特殊的课堂交流；要熟悉各种教育资源，懂得现代教育技术，要尽可能地给学生提供丰富多样的学习资源和学习渠道，来扩大学生在课堂内接触和使用英语的机会，提高学生的语言运用能。