初一统考语文试卷分析.doc

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1、初一统考语文试卷分析本次试卷分为三大板块:一、积累与运用、二、快乐阅读、三、作文。总分为100分,现做以下分析:积累与运用中第1小题考察了课后读一读,写一写的字音、字形,在字音部分学生失分较多,拼音中抖擞(dǒusǒu)错写成(dǒusǒ),颓唐(tuítáng)错写成(tútáng)初一学生出现这样的错误表明注音学习时不够用心,日后在授课时,针对注音应着重提醒。2小题考察学生语法问题,学生失分率较低。3小题仿句学生成绩较好。4小题考察学生语言组织能力,概括新闻时,学生能抓住句子的重点。第5、6小题考察了日语交际,学生失分率较低,平日针对此试题做的训练颇多,学生对这类试题有一定的分析

2、能力。名句积累中的古诗词大部分不是初一学生所熟识的,并出现初三语文诗词,只有在考察课内古文《木兰诗》时,学生掌握较好。阅读部分分为三部分:课内现代文阅读,课外现代文阅读,课内古文部分,课内现代文阅读答的较好,个别学生:“他”是什么?答的不准确。课外现代文部分,从答案来看很不理想,在17题中,作者赞美阳光语言的哪些特点?70%的孩子都得零分,看来学生对散文理解的不好,根本就没读懂短文。课内古文部分看似很简单,但个别学生不较真如:“犬”译成:“像犬一样”,犬译不出来。第三部分写作,作文题目是:“这件事让我——”为题。没有设置审核障碍,以学生熟悉的内容为话题,每个学生都有话可说,着重考察学

3、生最基本的表达能力和写作能力,着重于对学生基本写作素养的考察及对学生写作兴趣的培养。学生都有内容可写,大部分学生的作文得分都在37分以上(总分45分。)学生以基本写作素养都得到很好的考查,但也有部分同学,作文时不注意书写,还有部分同学基本表达能力较差,文章内容枯燥,语言干瘪,选材陈旧,语言无味,想象力贫乏等问题,还有部分学生文理不通,不能成篇。

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