案例-牛顿第二定律的应用.ppt

《案例-牛顿第二定律的应用.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第五节牛顿第二定律的应用（2节课）一、两类动力学基本问题分析课本例题，注意题型的归类．1、已知物体的受力情况，要求物体的运动情况．如物体运动的位移、速度及时间等．2、已知物体的运动情况，要求物体的受力情况（求力的大小和方向）．但不管哪种类型，一般总是先根据已知条件求出物体运动的加速度，然后再由此得出问题的答案．一、两类动力学基本问题3、两类动力学基本问题的解题思路图解如下：桥梁a一、两类动力学基本问题4、解答课本P921、2选二学生上黑板作答．一、两类动力学基本问题5、应用牛顿运动定律解题的一般步骤1.认真分析题意，明确已知条件和所求量，搞清所求问题的类型.2.选取研究对象.3.分

2、析研究对象的受力情况和运动情况.4.完整受力分析求合力.5.根据牛顿第二定律和运动学公式列方程.6.求解方程，检验结果，必要时对结果进行讨论.金榜P94例1、P95例2一、两类动力学基本问题作业：1、课本P1015、82、完成课本与金榜其他练习，注意对题型的归类。3、熟悉运动学公式。二、重点探究1、多运动过程金榜P9713、14、金榜P10112解决动力学问题时，受力分析是关键，对物体运动情况的分析同样重要，特别是像这类运动过程较复杂的问题，更应注意对运动过程的分析。在分析物体的运动过程时，一定弄清整个运动过程中物体的加速度是否相同，若不同，必须分段处理，加速度改变时的瞬时速度即是

3、前后过程的联系量。分析受力时要注意前后过程中哪些力发生了变化，哪些力没发生变化。二、重点探究2、连接体问题（整体与隔离分析）金榜P100课3、考1、金榜P1018、9在应用牛顿第二定律解题时，有时为了方便，可以取一组物体（一组质点）为研究对象。这一组物体一般具有相同的速度和加速度。以质点组为研究对象的好处是可以不考虑组内各物体间的相互作用，这往往给解题带来很大方便。使解题过程简单明了。先整体后隔离二、重点探究3、临界问题金榜P99例4、金榜P100课4在某些物理情境中，物体运动状态变化的过程中，由于条件的变化，会出现两种状态的衔接，两种现象的分界，同时使某个物理量在特定状态时，具有

4、最大值或最小值。这类问题称为临界问题。在解决临界问题时，进行正确的受力分析和运动分析，找出临界状态是解题的关键。二、重点探究4、综合问题金榜P10113强调对研究对象的完整受力分析（对多力常用正交分解法），注意过程分析，善于用一把“刀”进行过程的分割处理，抓住子过程间的联系量，画示意图。作业：编题2道（一类一道），同桌完成。完成课本与金榜相关练习