四年级（上册）口算题.doc

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1、第一单元：万以上数的认识练习内容：1.万以内数的加减法，关键是要学生理解、熟记相同数位要对齐这一知识点。2.两、三位数乘一位数或整十数的计算及估算，两、三位数除以一位数的计算和估算。关键是要学生掌握这种计算的方法以及这种方法的道理；估算要让学生理解它的作用以及方法。第一课时口算10×5＝50×3＝95-7=270+30=26+9=100×5=23×30=421÷7≈600×4=48÷8=210×2=52+35=9×799≈60×90=86+7=140-70=720÷8=80÷4=505÷5=24×2=第二课时口算

2、33×20=45×28≈210÷3=24÷8=460-200=56÷7=160-60=50×80=12×20=90-8=0÷47=160÷8=28÷7=35÷5=352÷7≈72+28=150+40=500×4=50÷5=1.8-1=第三课时口算0×51=810÷9=3×800=420-20=11×7=20×24=16×6=420÷7=93÷3=80-46=210÷5=5×7=220×3=880÷4=82÷9≈11×40=81÷9=480÷4=1200-200=118×4≈第四课时口算30×6=90÷3=186亿

3、-120亿=90+30=99÷3=70×3=20÷5=170亿+20亿=170-90=770÷7=240+270=20万+15万=42×98≈4000+3000=329÷3≈50×90=37万-16万=5×5+50=45×20=0÷91=第五课时口算.0×15=40×21=54÷6=600×4=35万+17万=77+23=21×30=8×9=64÷8=80万+50万=12×40=660÷6=80×80=58×9≈541÷6≈20×4=65×10=10×47=92-45=541亿+7亿=第六课时口算.30×8=80

4、÷4=90×50=52×94≈48÷4=300×2=86+7=640÷2=23×30=8×9=43+38=10×7336+56=6000+2000=41×5=120×4=720÷8800÷8=250÷5=21÷5=第七课时口算.63÷9=300×6=90-65=280÷4=25+41=52×44≈50×50=140÷774×54≈810÷9=20×31=41×75≈50000=（）万70000=（）万90000=（）万210000=（）万350000=（）万1420000=（）万14000000=（）万30000

5、00=（）万第八课时口算.0÷576＝124÷4=40×70=120÷2=710-680=46-28=80×60=131÷6≈4×9÷6=600×5=680÷2=280÷4=900×3=90÷91500÷5=400×5=12×40=57+29=1600÷2=9×300=第九课时口算.250-80=440-40=440×2=6×7=480+540=400×6=16÷8=200+240=32×7=73-38=630÷9=0×69=17×4=30×80=90×20=300000000=（）亿800000000=（）亿1

6、500000000=（）亿500000000=（）亿2700000000=（）亿24100000000=（）亿第十课时口算57－38＝1500－700＝42×2＝99÷3＝770÷7＝660÷3＝960÷3＝180÷9＝660÷6＝800×2＝500÷5＝3×800＝420÷7＝3×220＝480÷4＝93÷3＝880÷4＝1200－200=21×7＝80－46＝第二单元：计算器练习内容：1：两、三位数乘一位数或整十数的计算及估算。关键是要学生掌握这种计算的方法以及这种方法的道理；估算要让学生理解它的作用以及方法

7、。第一课时口算：23×3=23×30=7×110=70×11=28×10=114×2=580×2=26×4=700×4=90×30=估算：81×4≈96×2≈84×21≈41×39≈51×62≈125×3≈286×4≈72×13≈521×2≈78×5≈第二课时口算：22×30＝22×4＝33×10＝50×90＝12×40＝220×3＝22×40＝90×40＝200×3＝410×2＝估算：36×7≈99×8≈17×8≈77×49≈66×48≈578×6≈354×2≈890×3≈298×5≈765×6≈第三单元：三位

8、数乘两位数练习内容：1：万以内数的加减法，关键是要学生理解、熟记相同数位要对齐这一知识点。2：两、三位数乘一位数（两位数）或整十数的计算及估算，两三位数除以一位数的计算及估算。关键是要学生掌握这种计算的方法以及这种方法的道理；估算要让学生理解它的作用以及方法。练习题目：第一课时口算：12×30＝7×810＝48×10＝40×40＝420×10=60×50＝70×80＝10