上册翁建朝泥土的歌_(1).ppt

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1、泥土的歌（一）平川区乐雅学校：翁建朝冼星海名言：民歌是中国音乐的中心部分，要了解中国音乐，必须研究民歌。民歌是人民群众在长期的生活劳动中口耳相传、不断加工而成的，具有鲜明的民族风格和地方色彩，是人民群众集体智慧的结晶。民歌的体裁主要有号子、山歌、小调。思考：什么是民歌？他有哪些体裁？山歌是人们在山野田间劳动时即兴所唱的歌曲。一般用于消除疲劳，抒发情感，传递情意。※不同地区民间对山歌的称谓不同，例如陕北称山歌为“信天游”，山西称为“山曲”，内蒙古为“爬山调”，青海、甘肃称为“花儿”、“少年”，湖北

2、为“赶五句”，四川称为“晨歌”。云南民歌云南山歌既有江南水乡的秀丽，又有边远地区山野环境的清新气息，还有少数民族音乐文化新颖和独特的色彩。云南山歌的曲调有的非常开朗、热情，旋律起伏较大，起伏过程较急促；有的有非常的细腻，充满装饰性。云南民歌《放马山歌》1、歌曲的演唱形式是什么？2、这首歌曲的音乐情绪是怎样的？聆听歌曲思考问题1、歌曲的演唱形式是什么？独唱2、这首歌曲的音乐情绪是如何？这首歌是流行于云南的一首著名山歌，歌词质朴、结构简练、旋律欢快活泼，真切地反映了牧马人的生活。歌曲中夹以“喔噜噜的

3、”等称腔以及赶牲口的吆喝声，富有浓郁的山野气息。聆听歌曲思考问题陕西民歌《脚夫调》思考：什么是脚夫？思考：什么是脚夫？所谓脚夫，即为挑脚之人，亦即用肩挑背磨进行运输的村夫。山洞里没有大米，更没有南杂百货之类的东西，有的只是柴竹树木之类及竹木制品。脚夫们把这类物资一担担挑出去，又把山外的日用品一担担挑进来，闭塞的村庄就靠这些才得已生存。《脚夫调》又名《拉骆驼》，是陕北“信天游”中的代表曲目。“信天游”是流行于陕北、甘肃、宁夏的一种山歌。其旋律有两种类型：一种是节奏自由，旋律高亢辽阔、起伏较大的；另

4、一种是节奏工整、结构严谨、旋律平稳、表达感情较为细腻的。由于常常可以用同一个旋律反复演唱多段歌词，所以在民间有“信天游，不断头，断了头，穷人就无法解忧愁”的说法。1、歌曲的演唱形式是什么？2、这首歌曲的音乐情绪是怎样的？聆听歌曲思考问题1、歌曲的演唱形式是什么？独唱2、这首歌曲的音乐情绪是怎样的？这首陕西民歌节奏自由、舒展；旋律高亢悠长、激昂奔放；具有鲜明的地方色彩的音调。抒发了一个被地主老财逼出门外，有家不能归的脚夫的愤懑心情和对家乡、妻子的深切怀念之情。聆听歌曲思考问题湖南民歌《澧水船夫号子

5、》号子亦称劳动号子，是与劳动方式和过程密切结合的民间歌曲。其演唱形式以一领众和为主。音乐多坚毅质朴、粗犷豪迈，富有律动性。号子搬运号子：装卸、挑担、推车工程号子：打夯、打硪、伐木农事号子：打麦、舂米等农业活动船渔号子：水运、打渔、船务等劳动→弱缓强急←船工号子分类平水号子：节奏平缓，速度适中，曲调优美流畅过滩号子：节奏密集，速度快，曲调铿锵激昂1、歌曲的演唱形式是什么？2、这首歌曲的音乐情绪是怎样的？聆听歌曲思考问题1、歌曲的演唱形式是什么？一领众和2、这首歌曲的音乐情绪是如何？这首湖南民歌复杂

6、多变，时而节奏舒缓、曲调悠扬；时而节奏有力、语言简洁；时而节奏急促、音调高亢。生动地反映了澧水船夫紧张激烈的行船生活和乐观、自豪、坚毅、勇敢的性格。聆听歌曲思考问题课堂小结：民歌体裁号子山歌小调流畅﹑婉转﹑细腻坚毅质朴、粗犷豪迈自由奔放、舒展悠长歌曲名称体裁《哈腰挂》《小河淌水》《打硪歌》《上去高山望平川》拓展：聆听下面民歌片段，辨别其体裁。号子小调号子山歌课后拓展：搜集、学唱自己喜欢的民歌，与家人一起分享民歌带给我们的快乐。关注民歌热爱民歌传承民族文化再见