心理健康辅导课.doc

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1、.心理健康辅导课：对盲从说“不”　　辅导目的：　　1 、培养学生不追赶潮流,追星，盲目的去泡网吧，玩滑板车等，将精力投入到学习中。　　2 、培养学生的上进心，树立正确地的人生观价值观． 主题分析：　　由于同学们在日常的学习生活当中，总会遇到各种各样的诱惑，追明星,上网吧,使学懂得如何抵制来自不同环境的诱惑,不盲目的追赶潮流,保持独立的个性,敢对潮流说”不”. 辅导过程：　　一、小组讨论：在你的圈子里谁有主见,不盲从,不跟风? 　　二、不追赶潮流为自己赢得了什么? 　　三、通过比较,你发现了什么? 　　四、想对盲从说，跟风的同学说什么？ 　

2、　五、教师总结： 　　通过讨论，得出：只有思想和灵魂独立的人才能成为一个伟大的人． 　　提示：教师示范后，要求学生不去照搬老师的语言，而是根据老师的示范，用类似的语言表达求助和助人的内容，这样更有利于学生的角色投入和亲身体验。　　11.心理健康辅导课：做个诚信的人　　辅导目的：   1.帮助学生认识自己、了解自己，你愿意做一个诚信的人吗?你在别人眼里是一个值的信赖的人吗?。    2.引导学生以别人为镜子进行自我鞭策、自我鼓励，达到完善自己、超越自己的目的。   3.试题测试.1-10之后,在小组里交流,看看你得的分是高还是低,如果你得分

3、高那么你是个诚信的人,如果你得分低,那么你在这方面可得注意.主题分析：   1. 除了国家政治生活,诚信在人们的生活中有着更重要的作用.   2.在法制社会里更讲究道德,没有诚信寸步难行.   3.任何本领都不比良好的品格与态度更受人欢迎:生活是期骗不了的,一个人要生活的光明磊落:天下没有一种广告,比诚实更能取的他人的相信.  辅导过程：   一、你知道历史上商殃变法的故事吗?读了《诚信立信》你就会知道诚信在国家政治生活中的重要作用.P16,《隔日作废》P19 ,    二、分组讨论：    在我们的日常学习生活中，你身上存在着什么优点和

4、缺点，读了P19文后对照发现自己身上的优点和缺点,有,无不讲诚信的地方和事.    1.用上述方法，让同学帮自己找优点和缺点。    2.谈自己的打算，如何发扬优点，改正缺点。    3.每小组推荐一个代表上来交流。    三、总结：    是的，只有把你身边的人或事当作一面镜子，才能正确地认识自己，清楚地了解自己。发现缺点，及时改正；发现优点，继续发扬，就能一步步走向成功。    四、送你一句话：    以铜为镜，可以整衣冠；以人为镜，可以正身。    五、课外延伸：    在《唐太宗纳谏》中，唐太宗中说：“……魏征死后，我失去了一面镜

5、子。”联系自己的实际，以《镜子》为题，写出自己的真情实感。