2017-2018学年北京市东城区初三一模数学试卷(含答案).doc

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1、北京市东城区2017—2018学年第二学期初三综合练习(一)1.与的和为的数是A.B.C.D.2.2015年元旦期间,北京各大公园接待游客达245000万人次。其中,“冰雪乐园”吸引了大批游客亲身感受冰雪带来的快乐,一起为北京申办2022年冬奥会助力加油.用科学记数法表示245000,正确的是A.B.C.D.3.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是A.圆柱B.球C.圆锥D.棱柱4.在某校初三年级古诗词比赛中,初三(1)班42名学生的成绩统计如下,则该班学生成绩的中位数和众数分别是分数5060708090100人数12813144 A.B.C.D.5.在六张卡

2、片上分别写有六个数,从中任意抽取一张,卡片上的数为无理数的概率是 A.B.C.D.6.正五边形的每个外角等于A.B.C.D.7.如图,是的直径,点在上,过点作的切线交的延长线于点,连接,.若,则的度数是A.B.C.D.8.小李驾驶汽车以千米/小时的速度匀速行驶16小时后,途中靠边停车接了半小时电话,然后继续匀速行驶.已知行驶路程(单位:千米)与行驶时间(单位:小时)的函数图象大致如图所示,则接电话后小李的行驶速度为A.B.C.D.9.如图,已知∠MON=60°,OP是∠MON的角平分线,点A是OP上一点,过点A作ON的平行线交OM于点B,AB=4.则直线AB与ON

3、之间的距离是A.B.C.D.10.如图1,和都是等腰直角三角形,其中,点与点重合,点在上,,.如图2,保持不动,沿着线段从点向点移动,当点与点重合时停止移动.设,与重叠部分的面积为,则关于的函数图象大致是图1图2ABCD二、填空题(本题共18分,每小题3分)1611.分解因式:.12.计算的结果为.13.关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则实数的取值范围是.14.北京的水资源非常匮乏,为促进市民节水,从2014年5月1日起北京市居民用水实行阶梯水价,实施细则如下表:北京市居民用水阶梯水价表单位: 元/立方米分档水量户年用水量(立方米)水价其中自来水费水资源费

4、污水处理费第一阶梯0-180(含)5.002.071.571.36第二阶梯181-260(含)7.004.07第三阶梯260以上9.006.07某户居民从年月日至月日,累积用水立方米,则这户居民个月共需缴纳水费元.15.已知女排赛场球网的高度是米,某排球运动员在一次扣球时,球恰好擦网而过,落在对方场地距离球网米的位置上,此时该运动员距离球网米,假设此次排球的运行路线是直线,则该运动员击球的高度是米.第15题图第16题图16.在平面直角坐标系中,记直线为.点是直线与轴的交点,以为边做正方形,使点落在在轴正半轴上,作射线交直线于点,以为边作正方形,使点落在在轴正半轴上

5、,依次作下去,得到如图16所示的图形.则点的坐标是 ,点的坐标是 .17.如图,与交于点,,.求证:.18.计算:.19.解不等式组:20.先化简,再求值:,其中.21.列方程或方程组解应用题:年“植树节”前夕,某小区为绿化环境,购进棵柏树苗和棵枣树苗,且两种树苗所需费用相同.每棵枣树苗的进价比每棵柏树苗的进价的倍少元,每棵柏树苗的进价是多少元?22.在平面直角坐标系中,过点向轴作垂线,垂足为,连接.双曲线经过斜边的中点,与边交于点.(1)求反比例函数的解析式;(2)求△的面积.四、解答题(本题共20分,每小题5分)1623.如图,中,,是边上的中线,分别过点,作

6、,的平行线交于点,且交于点,连接.(1)求证:四边形是菱形;(2)若,求的值.24.为弘扬中华传统文化,某学校决定开设民族器乐选修课.为了更贴合学生的兴趣,对学生最喜爱的一种民族乐器进行随机抽样调查,收集整理数据后,绘制出以下两幅未完成的统计图,请根据图1和图2提供的信息,解答下列问题:(1)在这次抽样调查中,共调查名学生;(2)请把条形图(图1)补充完整;(3)求扇形统计图(图2)中,二胡部分所对应的圆心角的度数;(4)如果该校共有学生名,请你估计最喜爱古琴的学生人数.F25.如图,在⊙中,为直径,,弦与交于点,过点分别作⊙的切线交于点,且GD与的延长线交于点.

7、(1)求证:;(2)已知:,⊙的半径为,求的长.1626.在四边形中,对角线与交于点,是上任意一点,于点,交于点.(1)如图1,若四边形是正方形,判断与的数量关系;明明发现,与分别在和中,可以通过证明和全等,得到与的数量关系;请回答:与的数量关系是.(2)如图2,若四边形是菱形,,请参考明明思考问题的方法,求的值.图1图2五、解答题(本题共22分,第23题7分,第24题7分,第25题8分)27.在平面直角坐标系中,抛物线过点,,与轴交于点.(1)求抛物线的函数表达式;(2)若点在抛物线的对称轴上,当的周长最小时,求点的坐标;(3)在抛物线的对称轴上是否存在点,使成

8、为以为直角

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