图文转换之漫画解读2.ppt

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1、图文转换之漫画漫画：是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、比喻、象征等手法，借幽默、诙谐的画面，讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）。漫画的构成标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。主体：是画面各“因素”构成的情景；注释（可以没有):是对画面情景的提示与注解。1、看漫画的标题：漫画的标题是漫画的眼睛，结合漫画的内容，弄清漫画的寓意。2、看漫画的画面。我们在审漫画题时，一定要仔细观察画面，要弄清漫画中的人物（或其他事物）,有的还要注意画中人物的表情。这样才能全面领会漫画的寓意。怎样读懂漫画？3、看漫画的语言文字、符号。要

2、仔细品味画中的语言文字，认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。4、看漫画的夸张之处。夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。5、透过画面，挖掘出漫画蕴涵的深刻道理。要看懂漫画，将漫画的直观图像所反映的内容同生活、社会实际联系起来，想想自己周围有没有漫画中所要歌颂或讽刺的对象，从而理解、把握漫画的要义。命题形式:语言运用题1.描述画面2.揭示寓意（抒写启示）3.拟写标题4.拟公益广告语命题探索：5、漫画作文仔细观察，说明内容方法归纳1、顺序合理2、关注细节3、运用平实客观的说明性文字解题要领：1、仔细观察整体画

3、面要仔细观察画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等。2、抓住特征客观描述画面抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时只要求对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。3、注意说明的顺序对于漫画的说明，在整体上要做到“总─分─总”，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容，再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）─动作─神态”这样的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。这是个剖面画。画的最下面是地下水，中间是黑土层，土层上有五个自左至右排列的深浅不一的

4、坑。前三个坑越来越浅，第四个坑最深，但也未及水面，最后一个坑浅浅的。最上方靠右的是挖坑人，他左手持锹，右臂搭着上衣，嘴里叼着香烟，显出满不在乎的神态，下方还有一句话“这下面没有水，再换个地方挖”。(06·山东)请说明下面漫画的画面内容。（3分）“砍”【注意】1.标题。2.主体、背景。3.细节：人物动作、语言和表情等。4.不要主观想象。【分析】标题:主体:背景:细节:砍人很多树桩人拿着斧头，脑袋不翼而飞。(动作、外形)答案示例：例1：这幅漫画中有几个树墩，有一个没有脑袋，手拿斧子的人，一脚踏在中间的那个树墩上。例2：一棵棵被砍伐的树木，留下了一墩墩树桩，失去了树木

5、的伐木人，拎着斧子。（2分）（1分）(忽略标题)(忽略标题,忽略细节-人物外形)高考例题1：描述画面参考答案：这幅名为《砍》的漫画中，有许多树桩，一个人脚踏在树桩上，站立着。他一手拿着一把大斧，一手放在抬起的腿上。他砍光了树，脑袋也不翼而飞。“砍”1.注意标题。看清主体、背景及其关系。2.揣摩细节以及文字信息。3.不可添枝加叶，不可主观想象。方法归纳：（一）题型1.描述画面题观察漫画《等待》，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。(3分)等待标题:主体:细节:掉进水里的人、岸上的记者水中的手、岸上的人架着摄象机，拿着话筒，回头望等待等待这是一幅名为《等待》的漫画

6、。画面上有一个人掉进水里，只露出一只手，正急待救援；几个新闻记者在岸边，架起摄像机，拿着话筒，正在焦急地回头望，他们在等待救援者的出现。参考答案等待大扫除这是一幅题为《大扫除》的漫画。画面上有三个学生：女同学和男同学正大汗淋漓地打扫卫生，站在右边的班长却袖手旁观。题型2.揭示寓意题（抒写启示）分析画面，挖掘寓意漫画，是作画者精心选择的最富孕育性的那一瞬间。练一练议一议：怎样概括寓意？讽刺（揭露、批评等）了一些人沽名钓誉、弄虚作假的行为（行径、做法等）。揭示这幅漫画的寓意，25字左右。（3分）（06年高考山东卷）砍注意：由画面联想到生活、社会，由一个人联想到一类人

7、。人砍树，脑袋不翼而飞.人类破坏森林、生态、环境，自然惩罚人类.由画面到生活：画面：答案示例:（共3分）例1.这暗寓了人类耗尽自然资源的结果必然是自取灭亡，所以我们要走可持续发展道路。例2.这幅漫画告诉我们：对他来说，失去了树冠，就等于失去了他自己的生命。例3.寓意：砍掉树木，就是在砍倒自己。(1分)(3分)(2分)（停留在漫画的表面，没有联系生活）（没有联系生活，字数不够）揭示漫画的寓意抓住内容显性：看标题看主体看语言看细节隐性：看关系联想延伸（从点到面）表明态度定位对象揭示本质1.仔细观察画面矛盾、夸张的地方2.联系生活、社会实际，由“实”及“虚”，由表及里

8、，挖掘隐含信息3.找出其