减数分裂中的染色体行为复习用1319.ppt

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1、一、早期人们对遗传原因的猜测(1)遗传是子代和亲代相似的现象。(2)对遗传的认识：停留在子女和父母的长相方面。(3)遗传的原因：是“天赋”，是“无法改变的”。知识点:二．寻找遗传物质(1)1841年，达尔文的。(2)魏斯曼的种质论:首次把遗传现象缩小到_______的范围。(3)孟德尔的遗传因子假说：遗传学的奠基人孟德尔提出了遗传因子的_________________________。(4)萨顿的遗传染色体学说：________携带着遗传因子从亲代传给子代。(5)摩尔根的基因论：染色体是基因的载体，提出了基因的__________

2、_规律。细胞分离规律和自由组合规律染色体连锁遗传泛生论三．从分子水平上研究遗传物质1928年格里菲斯的肺炎双球菌转化实验→1944年艾弗里的肺炎双球菌____________实验→1952年赫尔希和蔡思利用________________进行了噬菌体侵染细菌的实验→1957年富兰克林·科瑞特证明了_______是遗传物质。四．遗传信息理论的兴起1953年，沃森和克里克提出DNA的____________模型→20世纪50年代，三联体密码学说创立→20世纪60年代，___________的破解，标志着遗传信息理论的兴起。体外转化同位素

3、示踪法RNA双螺旋结构遗传密码第二章染色体与遗传减数分裂中染色体的行为1、精子形成的场所和过程2染色体的结构和分类、同源染色体、姐妹染色单体、非姐妹染色单体、联会、四分体、、3、卵细胞形成过程4、精子与卵细胞形成的异同5、减数分裂过程中有关染色体和DNA的变化以及与有丝分裂的区别6、减数分裂的意义7、有关图形的识别着丝粒细胞中的同一物质在不同时期的两种形态染色质染色体染色体是细胞核内遗传物质(DNA)的载体。染色体的形态类型中部着丝粒染色体亚中部着丝粒染色体端着丝粒染色体卵细胞精子受精同源染色体是指分别来自父方和母方，形状和大小一般

4、都相同的两条染色体（可配对）。同源染色体同源染色体体细胞（受精卵）精子卵细胞父亲受精卵细胞分化受精作用母亲减数分裂新个体有丝分裂从细胞水平上来看，人类生命发育的起点是？问题探讨（92条）（92条）（46条）（46条）（46条）（46条）（23条）（23条）（46条）（46条）？（一）1、精子的发生场所睾丸（的曲细精管）精子的形成过程复制联会四分体（）间期前期减Ⅰ末期、前期中期后期、　末期同源染色体分离非同源染色体自由组合交叉互换着丝点分裂变形无同源染色体精原细胞初级精母细胞（减Ⅰ）次级精母细胞（减Ⅱ）精细胞精子后期中期精子的形成过程

5、精子的形成过程4、同源染色体的分开在什么时间?精子的形成过程精子的形成过程复习1、同源染色体的分离发生在期,同时染色体发生,染色单体的分开发生在期.2、染色体数目减半是在减数第次分裂之后,其根本原因是.3、减Ⅰ前的间期之后，形成的叫细胞,减Ⅰ之后生成个大小的细胞(种),减Ⅱ之后生成个大小的细胞(种).减Ⅰ后非同源自由组合减Ⅱ后一同源染色体分离初级精母2次级精母24精2均等均等卵细胞的形成过程复制联会四分体（）间期前期中期后期交叉互换卵原细胞初级卵母细胞（减Ⅰ）第一极体第二极体次级卵母细胞卵细胞（减Ⅱ）着丝点分裂减Ⅰ末期、前期中期后期

6、、末期同源染色体分离非同源染色体自由组合卵细胞的形成精子和卵细胞的形成过程有何异同？精子的形成过程卵细胞的形成过程相同点染色体的行为变化相同(染色体先复制，在减Ⅰ时同源染色体联会，四分体中非姐妹染色单体交叉互换,同源染色体分离，非同源染色体自由组合，减Ⅰ后染色体数目减半；减Ⅱ后期着丝点分裂，姐妹染色单体分开)不同点一个精原细胞经减数分裂形成四个精子细胞，再经变形而成四个精子两次细胞质分裂均为不均等分裂，结果一个卵原细胞经减数分裂形成一个卵细胞，没有变形有丝分裂中一条染色体数目变化复制间期着丝点分裂后期一条染色体一条染色体两条染色体含

7、两条姐妹染色单体1个DNA2个DNA每条染色体含1个DNA复习①②③减数分裂过程中染色体数、DNA数的变化比较项目减数分裂第一次分裂减数分裂第二次分裂间期前期中期后期末期前期中期后期末期染色体数DNA数体细胞的染色体数目为2n2n2n2n2nnnn2nn2n→4n4n4n4n2n2n2n2nnDNA染色体含量2n4n间期中期前期前期后期末期中期后期末期减Ⅰ减Ⅱ高等动物(2N)受精卵(2N)卵细胞(N)精子(N)(母本)减数分裂(父本)减数分裂有丝分裂受精作用减数分裂和受精作用保持生物染色体数目的恒定作业精子细胞核与卵细胞核融合,受精

8、卵的细胞质几乎都来自卵细胞意义具有1对同源染色体（Aa）的一个生物体，能产生几种类型的配子？具有2对同源染色体（AaBb）的一个生物体，能产生几种类型的配子？具有3对同源染色体（AaBbCc）的一个生物体，能产生几种类型的配子？具有n