中考化学复习专题四化学实验.docx

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1、专题复习四化学实验一、实验基础操作1、常用仪器及操作试管（可直接加热，盛液体时不超过容积的）、烧杯（加热时需垫石棉网）、集气瓶（不能加热）、漏斗（一贴二低三靠）、量筒（不能加热，不能用作反应容器，读数时视线与液体凹液面的最低处保持水平）、蒸发面（可直接加热）、石棉网、胶头滴管、玻璃棒、试管夹、铁架台、酒精灯（绝对不能用酒精灯去点燃酒精灯，熄灭酒精灯时用灯帽盖灭）、托盘天平（左右）2、化学实验基本操作（1）药品的取用：块状固体或颗粒，用取用；粉末状固体用或取用。大量取用细口瓶的液体时，先取下瓶塞，在桌面，标

2、签要向，瓶口要试管口，使液体缓缓倒入试管。取用少量液体时可用取用。（2）装置气密性的检查：将导管的一端浸入水中，用手紧握容器外壁，如果导管口有冒出，松开手后，导管内倒流一端水柱，证明气密性。（3）给物质加热：加热时，用酒精灯的加热。给试管里的液体加热时，液体不能超过试管容积的，试管口倾斜45度，管口不能对着人或物。给试管里的固体加热时，试管口要。（4）仪器的洗涤：用水刷洗或用能溶解残余物或能与残余物反应成可溶物的酸、碱溶液进行洗涤，最后用水冲洗至内壁附着的水既不聚成、也不才为干净。3、实验操作中的数据（1

3、）向酒精灯里添加酒精要使用漏斗，但酒精量不得超过灯身容积的2/3（2）用试管给液体加热时，注意液体体积不宜超过试管容积的1/3。（3）用试管盛装固体加热时，铁夹应夹在距管口的1/3处。（4）托盘天平只能用于粗略的称量，能称准到0.1克。（5）实验时取用药品，如果没有说明用量，应按最少量取用：液体取1-2毫升，固体只需盖满试管底部。（6）使用试管夹时，应该从试管的底部往上套，固定在离试管口的1/3处（中上部）。二、实验中的“先”与“后”1、使用试管或烧瓶给药品加热时，先预热，然后集中加热。2、制取气体时，先

4、检查装置的气密性，然后装药品。3、固体液体相互混合或反应时，要先加入固体，然后加入液体。4、用还原性的气体（如Ｈ、ＣＯ）还原氧化铜等固体物质时，要先通一会儿气体，再加热。实验完毕，先移去酒精灯直到试管冷却，继续通气，然后再移去导气管。5、稀释浓硫酸时，先往烧杯里加入蒸馏水，然后沿烧杯壁慢慢注入浓硫酸，并用玻璃棒不断搅拌，冷却后装瓶。6、除去混合气体中的二氧化碳和水蒸气时，应把混合气体先通过盛有浓氢氧化钠溶液的洗气瓶，然后接着通过盛有浓硫酸的洗气瓶。14三、实验中的规律：1、凡用固体加热制取气体的都选用高锰

5、酸钾制O2装置（固固加热型）；凡用固体与液体反应且不需加热制气体的都选用双氧水制O2装置（固液不加热型）。2、凡是给试管固体加热，都要先预热，试管口都应略向下倾斜。3、凡是生成的气体难溶于水（不与水反应）的，都可用排水法收集。凡是生成的气体密度比空气大的，都可用向上排空气法收集。凡是生成的气体密度比空气小的，都可用向下排空气法收集。4、凡是制气体实验时，先要检查装置的气密性，导管应露出橡皮塞1－2ml，铁夹应夹在距管口1/3处。5、凡是用长颈漏斗制气体实验时，长颈漏斗的末端管口应插入液面下。6、凡是点燃可

6、燃性气体时，一定先要检验它的纯度。7、凡是使用有毒气体做实验时，最后一定要处理尾气。8、凡是使用还原性气体还原金属氧化物时，一定是“一通、二点、三灭、四停”【综合练习】一、选择题1．下“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染。下列做法符合绿色化学理念的是（）A、实验中未说明药品用量时，取用较多量药品进行实验B、实验室将废液直接导入下水道C、对废旧电池做深埋处理，消除其污染D、化工生产中使原料尽可能转化为产品2．下列操作可以达到实验目的的是（）A、用灼烧的方法除去铜粉中混有的木炭粉B、用测定溶液pH的方法区别

7、食盐水和蒸馏水C、加入氧化镁除去硫酸镁溶液中含有的少量硫酸D、通入澄清石灰水除去气体中含有的一氧化碳3．下列有关实验中的用量都是未说明的，其中取用正确的是（）A、固体只要盖满试管底部B、固体一般为1~2gC、液体一般不超过其容积的1/3D、液体一般为1~2滴4．下列仪器不宜用来加热的是A、烧杯　B、试管　C、蒸发皿　D、量筒5．下列实验操作错误的是（）A、用10毫升的量筒量取6毫升的液体B、用药匙或者纸槽把粉末状药品送入试管的底部C、过滤时玻璃棒的末端应轻轻靠在三层的滤纸上D、用烧杯给物质加热时，可把烧杯

8、直接放在铁架台的铁圈上加热146．下列化学实验基本操作中，正确的是（）A、加热试管中的固体时，试管口应稍稍向下倾斜　B、称量固体物质时，砝码放在左盘　　　C、给试管里的液体加热时，试管口对着人　　　D、稀释浓硫酸时，把水迅速地导入浓硫酸中7．取用氧化铜固体药品，一般要用 A、量筒　　　B、烧杯　　　C、胶头滴管　　D、药匙8．鉴别H2、O2、CO2、空气四种气体的最简便的方法是A、试验四种气体的溶解性B、用燃着的木条检验C、向