语文人教版部编七年级下册《一棵小桃树》教学设计.pptx

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1、一棵小桃树——贾平凹自读提示默读全文,圈点出文中形容小桃树的词语,概括小桃树的特点划出文中描写“小桃树”和“我”的梦的句子,朗读并体会作者的思想感情思考文中补白部分的问题,阅读文后“阅读提示”,加深理解自读展示“我”的小桃树内心独白小桃树“我”的梦小桃树“我”的梦自读展示“我”的小桃树内心独白小桃树“我”的梦补白答疑自读点拨“我”和小桃树“以我观物,故物皆着我之色彩。”——王国维《人间词话》资料链接写作背景:1976年,为期十年的文化大革命终于结束。作家贾平凹在这个大的时代背景下,托物言志,以“小桃树”的形象来象征

2、文革中成长起来的青年一代。通过它坎坷的出生、成长到迷茫和看到希望的描述,反映了青年一代在迷茫和探索正成长的真实历程。《丑石》、《文竹》、《对月》自读拓展自读质疑读完这篇文章,你还有什么疑问?自读感言我的梦想人生与梦想“人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。”——奥斯特洛夫斯基“我们已经走得太远,以至于我们忘记了为什么而出发。”——纪伯伦“人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗”。——苏格拉底作业:阅读《丑石》、《文竹》、《对月》三篇文章,说说你对这三篇文章的理解,并结合《一棵小桃

3、树》这篇文章,说说这四篇文章在表达上有什么共同点。自读拓展

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