scratch教案——第6课简易小画笔.doc

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1、Scratch教学教案第6课简易小画笔教学目标:1、广播的使用方法2、思考和设计画板的功能3、完成画板的制作4、合作学习教学重点:1、广播的使用方法2、完成画板的制作教学难点:思考和设计画板的功能教学准备:《神奇的小画笔》程序教学过程(第1课时):一、导入同学们,我们都使用过windows中画图程序,今天我们要用Scratch来自己制作一个画图程序,先请大家来看看它的功能吧。(学生观察画板功能)二、设置红色的笔请同学们找一找笔的角色,并播放程序看看有什么效果。(学生操作)1、观察笔的脚本,想一想如果要让笔在移动的时候画不出颜色应该如何修改。(学生思考笔并修改脚本)

2、1、制作红色色块新建一个红色的正方形角色,并加入脚本:给笔添加脚本:试一试,看看画笔会怎样。你能用同样的方法制作出其他的颜色么?(学生自己制作其他颜色的色块)一、制作橡皮想一想,橡皮该怎么做呢?只要把颜色设定为白色就可以了。但是注意造型也要发生变化哦。提示,在制作橡皮的过程中,为了让橡皮画出的白线和鼠标光标对齐,在绘制完橡皮后需要设置“旋转中心”。(学生自己制作橡皮)一、拓展观察一下,小画笔还有哪些功能?(粗细的变化、清除屏幕、显示画笔大小)请自己完善这些功能。(学生完善程序)二、总结今天我们自己制作了能画画的小画笔,感觉还不错吧,我们今天用的最多的命令就是广播,

3、利用广播功能我们可以制作出各种特别的效果,应付更多复杂的问题,只要同学们多动脑筋,就能解决各种问题。

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